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生命教育的格言

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楼主
发表于 2008-11-5 11:36:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
●人生的价值,庸夫用享乐多少来衡量,英雄用创业多少来计算。

●不图虚名,讥讽随之消失,多干实事,荣誉不期而至。

●人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。

●人生不是螺旋上升,就是原地画圈。

●人生是一把剪刀,应该剪出最美的图案。

●人生并不都象蜜那样甜,就跟大地并不只生长甘蔗一样。

●平直的生活淡而无味,曲折的生活五味俱全。

●海风是咸的,海雾是咸的,海水是咸的,我要在这咸的世界中酿造出甜蜜的生活。

●希望之树,只有用诚实的土壤,智慧的阳光,勤劳的汗水,积极而又稳步的培育,才能结出硕果。

●花儿最理解的阳光和雨露的爱,寒流和风霜的恨。

●只有干涸的井,没有断流的江河中。两者的区别就在于爱不爱运动。

●即使春天来了,卑污者的心田照旧是一片荒芜。

●假如生活给我苦果,我将苦果酿成甜酒。假如生活给我甜蜜,我将甜蜜带给人间。

●回忆也许能给人以力量,但一个人不能光靠回忆来生活.

●泪与汗都是湿而咸的喻 两者所获的结果不同.泪为你带来痛苦,汗则为你带来进步.

●只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路.

●老是爱欣赏自己脚步印的人,只会在原地兜圈了.

●把自己视为完人,就会感到被埋没的痛苦,把自己视为辊丝,就会感到自己的作用;把自己视为泥土,就会感到生活中充满了甘露.

●在生活的旅途中,最危险的不是悬崖悄壁,而是在如花似锦的坦途中因迷恋路旁风景而止步不前,或误入歧途.

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沙发
 楼主| 发表于 2008-11-5 11:36:00 | 只看该作者
睁着双眼,不等于正视现实.

●人活着就应该象溪流似的寻路前进,无论如何不能让烦恼绊住自己的脚步.

●勤奋的人,常把高山作平地,懒惰的人,常把平地当高山.

●人活着,应该是由于自己的存在,而使用权别人生活得更美好.即使暂时做不到这点,那至少也不能成为别人前进道路上的障碍.

●我向往大海,也热爱小溪.人应该象大海一样雄伟,象小溪一样纯洁.

●我爱在这彩色的世界上生活,因此就应该为这彩色的世界增添一片绿叶,红蕊,一滴露珠而奋斗终生.

●请打开吧,那生命的书.在那空白的地方,标上你的注释.
教育
●上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之,学在皮肤矣。——(唐)马总《意林.文》

●把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。

——(德)贝多芬《贝多芬语言》

●即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

——(法)爱尔维修

●我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。

——(美)《邓肯自传》

●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

●活教育教人变活,死教育教人变死。

——《陶行知文集.师范生第一变》

●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。

——(美)爱德华兹

●培养人,就是培养他对前途的希望。

——(前苏联)马卡连柯

●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——(美)爱因斯坦

●人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

——(法)卢梭《爱弥儿》

●我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。

——(英)罗素《教育目的》

生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美

生命诚可贵 爱情价更高

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)


生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡

如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯 克

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

珍惜生命就要珍惜今天。——谚 语

谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
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板凳
发表于 2008-11-5 15:30:00 | 只看该作者
嗯!
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地板
发表于 2008-11-6 12:04:00 | 只看该作者
珍惜生命就要珍惜今天
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