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我的特岗教师生涯的开始
那一年,我通过特岗考试,带着几分欣喜与忧愁来到荣邦。我不害怕落后的环境,那也不算落后,在临近高速路口的地方,可以很快到达无数县城的地方还是落后吗。或者比起当年自己一毕业就参加志愿服务西部的地方,相差很远啊。如此的地方,就少了人气,少了热闹。或是喜欢安静的人休闲胜地。或是文人墨客远离城市烦忧和物质去处。
可忧的是我不是一位在此闲暇的人,为了生活,也为了教育,为了神圣的职业,我来了。那是我教师生涯的开始啊。我学到了教育的一点理论,可我还没有实践的经验,有的是十多年学生生涯的体验,体验那时我的老师对自己负责或是以后自己认为老师教育的失误。如今我将成为人师,角色的转变,我能适从吗?
我上讲台了,当领导在演说还是当法官审判那样拥有高尚的权利,在讲台唾沫飞流。那符合教育的规律吗?学院教授讲过要与学生为主体,教师是引导,我不是误人子弟吗?
改吧,我走下讲台,问我的学生们,如此天然的眼睛一样纯洁,会说话眼睛在我心中犯困,如此孩子不可教也。或是自己没有掌握教育规律,或是自己真的在实践,或是教育真的需要我们去思考,去完善。
荣邦,是我教师生涯的开始,也是我对教育思考的开始。
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