评估内容及分值 | 评估方法 | 情况记载 | 得分 |
1、政治素养高,爱岗敬业,认真参加政治学习,不迟到早退,有记录,有学习笔记。5 | 查阅资料,听取学生意见,师德严重失范或出现较大安全事故的,视为“一票否决”。 | | |
2、遵守学校规章制度,做好学生思想教育工作,主持或协助做好班级管理工作,严以律己,处处做好学生的表率,无失范行为。5 | |
3、全方位关心每一位学生的成长,不娇惯优生,不歧视后进生,与学生平等相待。5 | |
4、备课规范,力争体现集体智慧,要有电教媒体的使用,体现新课程要求,作业设计得当,符合班情,余粮充足。10 | 查阅各项备课 | | |
5、课前准备充分,课堂以学生为主体,体现民主的教学氛围,能进行扎实有效的训练,课堂气氛活跃,能兼顾到后进生,能使用现代教学媒体,每月电教课达2节,提高课堂教学效益。40 | 听课评价得分×0.4 | | |
6、作业布置适量,有思考性,批改及时认真,符号规范,字迹工整。10 | 检查学生作业 | | |
7、认真组织好质量调研及期末测试,做好质量分析。5 | 查阅资料 | |
8、积极参加各类培训、基本功训练,能认真写好汇报材料,坚持完成听课及教科研任务,能认真进行反思,写好教后感和听课评价,鼓励对教案进行调整。15 | 查阅各项材料 | | |
9、服从学校分工,认真完成学校分配的教学任务和其他任务。5 | 听取部门意见 | | |
10、本人或辅导的学生在各级各类竞赛中获奖或参加各类活动,表现突出,为学校争得荣誉,按国家级、省级、市级、区级、镇(校)级一、二、三等奖分别加15—1分/人次。 | 查阅获奖证书或获奖通报 | | |
11、本月教师一日常规考核扣分情况 | 查常规记录 | | |
得分等第 | | 评估人 |