幼儿园小班音乐活动优秀教学设计：“库企企”

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教学目标：
（1）在去魔法城的游戏情境中感受乐曲内容，能随音乐合节拍地表现情境。
（2）能根据魔法内容变换身体动作，体验变魔法的乐趣。

主要形式： 集体

课时安排： 一课时15分钟

重点难点
重点：合音乐节奏用适当的情境动作表现乐曲。
难点：掌握B段X X X X和X X XX X 的节奏。

活动准备
一个魔法棒棒糖的道具，一个魔法棒，图谱一套，磁带。

活动过程：

一、感受A段乐曲，学习用走步和跑步表现。

二、感受B段乐曲，学习用吃棒棒糖和念魔法咒语的方式表现，掌握X X X X和X X XX X的节奏。

三、在变魔法的游戏中感受C段乐曲。

四、完整随音乐游戏两遍。