2012年春小学第二学期低段语文教研活动记录

网站工作室

校 本 研 训 记 录

2011年度第二学期

(  2012  年  2月-- 2012年  6月  日)

学   校		平师附小	研训 时间	2月 14日	研训 地点	松风校区
发言人 或主讲人		徐烨	研训 人数	4	研训 模式	交流
参加对象 及有关单位		松风校区二年级语文教师			联络员	徐烨
研训 课题 及 内容 摘要	本次教研活动，二年级的语文老师对教材进行了认真研读。了解了教材的编排，初步掌握了教材的特点，明确了学习目标以及使用教材要注意的问题。在交流中制定了教学计划和进度。 随后，重点对第一单元的课文教学进行了探讨。这组教材围绕“春天里的发现”这个主题进行安排，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。上学期我们已经学过以“多彩的春天”为专题的一组课文，本组课文在此基础上重在引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。课文中有描写美好春光的散文、古诗，有发人深思的童话故事。尽管文章体裁不同，但从内容上都很贴近学生生活。 老师们都觉得在这组教材的教学过程中要把握和注意以下几点：整体把握，合理组合;读中入境，读中生情;学科兼容，课内外结合;识字教学要突出重点;寻找规律，落实写字教学