初中语文文言文阅读复习教学反思

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初中语文文言文阅读复习教学反思
学习文言文关键在于脚踏实地地学习、积累和训练。为了让复习的思路清晰，便于学生掌握，我在文言文复习中主要还是采用分块的教学，坚持一讲一练，注意对学生的提问和教学检查，
一，学习文言实词。在这一块又进行小的分类教学，分别进行通假字、一词多义、词类活用、古今异义等内容的分析归纳。
二，学习18个文言虚词的用法。课本已经罗列了18个虚词的具体用法和意义以及例句，上课时我就要求学生对它们的用法和意义一一认知，再带入例句中去理解，识记。
三，开展一课一篇文言短文翻译训练，做好文言翻译积累工作。文言翻译是一项日积月累，需要长期的训练以形成一种语感的事项。所以，我也早早做了准备，搜寻了一系列较为简易的短文翻译题供学生训练，希望能对学生带来帮助。