2012年春学期人教版一年级下册品德与生活教学计划及进度表

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一、学生现状分析：

   一年级共有六个教学班，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。

二、本册教材的知识系统和结构：

本教材分为三个单元，每个单元有四个主题，共12课。具体内容如下：

第一单元       我的家人与伙伴



1、我的一家人

2、家人的爱

3、我为家人添欢乐

4、我和小伙伴

第二单元     走进大自然

5、春天来了

6、小苗快快长

7、我们和太阳做游戏

8、风儿吹呀吹



第三单元     健康生活每一天

9、我换牙了

10、我有一双明亮的眼睛

11、小心，别伤着

12、夏天，我们注意什么

三、教学目的

    1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。

    2、能用自己特有的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。

    3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。

    4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象，培养“有好奇心、爱问为什么”的好习惯。

5、初步了解换牙和牙齿保健的常识，学会自我保健的基本方法，逐步养成良好的卫生习惯。

6、了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。

7、知道基本的紧急求助和自救办法，表现初步的自我保护意识和能力。

四、教学重、学难点：

    1、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。

2、培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯

五、教学中的主要措施：

1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。

2、按照激情---明理---导行---反馈的思路进行教学。

     3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。

     4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。

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六、课时安排与教学进度

第一周	第1课	第九、十周	第8课
第二周	第2课	第十一周	五一休假
第三周	第3课	第十二周	机动
第四周	第4课	第十三周	第9课
第五周	机动	第十四周	第10课
第六周	第5课	第十五周	第11课
第七周	第6课	第十六周	第12课
第八周	第7课	第十七、十八周	机动与期末测评

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