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红菱小学第一学期学期工作全面总结(2011-2012学年度农村)

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发表于 2011-12-24 19:36:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本学期,学校以科学发展观统领全局,认真贯彻落实上级教育部门的指示精神,结合长沙街党工委的“名校名师工程”契机,强化德育工作,提高学生的德育素养,加强校本教研,全面提高教育教学质量。努力把学校办成教风正、学风浓、质量高的一流学校。一个学期来,在全体教职工的努力下,精诚团结、艰苦奋斗,取得了不菲的成绩,现将工作总结如下:

一、狠抓队伍建设,全面提高学校管理水平

     (一)、加强班子队伍建设。学校坚持校长负总责、班子成员各负其责的集体领导责任制;组织班子成员认真学习教育局“OA”系统转发来的各种文件和法规,及时学习并能迅速行动,及时落实,如发现问题及时纠正;学校班子成员分工根据各人特长,对应分配兼职工作,分工明确,职权责三位一体,使班子成员有勇气和信心分头承担学校责任,努力铸造一个负责任的队伍,求真务实和凝聚力强的领导集体。

     (二)、锤炼教师队伍。学校班子成员有一个共识是“办好学校、教师是根本”。因此学校重视对教师的政治思想教育,职业道德教育来抓好师德建设,强调要求教师应做到一“专心”二“热爱”三“做好”。一“专心”是指专心教书育人,不受商品经济大潮的冲击;二“热爱”是指热爱学生,热爱学校,全心全意扑在教育事业上;三“做好”是指做好本职工作,做好教师岗位所承担的社会工作、做好树立教师作为社会行为规范典型形象引导工作,常保教育风气风高气清。本学期学校通过多种培训手段,对包括校长培训、辅导员培训、中级培训等在内培训十三项,投入了培训经费六万多元,受训人员一百多人次,切实有效地提高了师资队伍水平。

     (三)、权力下放加强级组建设。学校赋予年级组组长一定的权利,鼓励级组长科学行使职权,将级组当成小型学校来开展独立管理,而级组与级组之间又要保持密切的沟通与交流,涵接好学校的大小事项管理。本学期,各年级组围绕学校工作,依据年级组的工作实际制订工作计划、主动、创新地开展工作。

     (四)、加强少先队辅导员建设。学校配备了正副各一名的大队辅导员,两名大队辅导员正值年富力强且活力四射,开展起工作有商有量有条不絮。中队辅导员选用较为有魄力经验丰富的老师任命,并且做到定期培训与不定期培训,逐步提升少先队员组织在校各项管理工作中的战斗力。

二、实施素质教育,全面提高教育教学质量



    (一)、强化德育工作,提高学生的德育素养。


      1、抓好养成教育。好习惯、好行为对人一生受益。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《日常行为规范》为蓝本细化每一项活动要求,抓好最基本的、最简单的、最容易忽视的细节,包括敬队礼、戴领巾校章、见面打招呼、上下楼梯、如厕等,一举手一投足都倍加关注,规范要求学生做好,通过一学期的长期训练,使学生真正能将一日常规内化为自觉的行为习惯。

       2、落实检查评比制度。学校少先队抓好一日一检查,一周一汇总,一月一表彰活动,重点抓好“文明礼貌示范生”评比、清洁卫生评比、街队纪律评比、过集体生活吃好早餐评比、文明班级评比等等,从一点一滴抓起,把常规工作抓好,使养成教育真正落到实处。

      3、加强法制教育。学校开学初及期末均邀请法制副校长来校讲课,利用法制副校长的特殊身份来强化法制教育内容,进一步加强学生的法制安全意识,学校还认真贯彻做好市局法制安全图片展示活动,开展好法制知识征文活动,发放好给家长一封信和上好主题班会,通过形式多样的活动,让学生认识到生命的意义,认识到交通法规对人类活动是多么的重要,让学生懂得在日常生活中遵守交通规则就是珍惜生命的表现。

      4、办好家长学校。办好家长学校,进一步引导家长开展良好家教。学校利用好召开家长会的时间,聘请北京专家来校对家长进行授课,针对不同年级的学生家长作不同的辅导,指导学生家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,切实有效地开展家庭教育。

       5、加强校园安全保护。学校逐步完善校园安全管理制度与措施,加强值班领导,加强课间管理,老师值日认真做好巡查监督,全校员工认真负责,真抓实干,将校内外的责任事故降低并渐趋向为零。同时,教导处加强防溺水防交通事故的宣传教育,每周必讲;另在校园醒眼处张挂宣传警示句;在有安全隐患的山塘水库边示立警示牌子;双休日和节假日利用致家长一封信要求家长做好督促工作,努力克服不确定人为因素导致的事故发生。

     (二)、强调质量是生命线,提高学科教学成绩

      1、抓好校本教研。教导处按市《中小学教学工作常规》提出的要求落实好校本研究计划,设计好公开教研安排表,进一步从细从实开展教研,同时,还加强了教学工作的研究,加强对各科组的指导,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。

      2、深化教改研究工作。学校加强教研组、备课组建设,各科组都制订好课改研究方案,分步骤强化各项工作,建立了集体备课制度,做到分工明确落实到位,效果明显。

      3、重视后进生转化工作。学校组织班科任学习从心、智角度来分析后进生后进的原因,因应后进生的实际水平来因材施教。采取分层教学和个别辅导相结合的办法,不同类别学生不同的要求,开展“降低要求,一日一小步”方法,把后进生“积重难返”的学困问题有效得到解决。

      4、关注各类学术竞赛。本学期教导处落实了加强对六年级升中学考试的辅导、加强了五年级参加广东省“育苗杯”通讯赛的辅导、对四年级的“在园杯”语文课外知识竞赛、“蓝之星”电脑打字编程赛、五年级英语背诵课文竞赛和“六一”节“小小家”比赛、开平市小学生篮球赛等均加大了辅导训练力度,且在以上每一项比赛中均取得非常好的成绩,为长沙街道争光不少。

      5、凸显抓好毕业班工作。学校与毕业班班科任达成一致共识,毕业班工作体现了一所学校的竞争力,能充分反映了一所学校的管理水平。因此,我们落实了几个加强:一是加强领导。学校安排由卢施殷主任分管毕业班工作,并且落实了定期召开毕业班工作会议,为毕业班的师生鼓励和商讨复习策略。二是加强工作的计划性。抓好四定(定目标、定措施、定时间、定好学科任工作计划)有条有理地开展。三是加强团队拼搏精神的建设,鼓励教师共同商议如何复习,如何搜集题型,如何抓好学生思想动态,如何实现资源共享。四是加强培优辅差,挖掘一切可以利用的时间,鼓起学生的学习干劲,早出晚归,勤勤恳恳工作,踏实地对每一个优等生和每一个差等生进行帮教,将培优辅差工作真正落到实处。一个学期的努力,毕业班同学在全市水平检测中取得了不菲的成绩。

     (三)、重视体、卫、美工作,全面提高学生综合素质

      1、严格执行两个“条例”,确保学生身心健康。本学期,教导处严格执行国家课程标准,开齐课程开足课时,落实按教科书上课,规范上学要求,逐步提高教学质量。

      2、认真抓好体育特色项目授课与训练,学校教导处安排课程时结合本校篮球的特色,将每周三节的体育课的其中一节用来进行专项篮球训练,将篮球特色项目开展活动推广开去。

      3、“抓好每天运动一时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动,大课间能有组织、形式多样地开展好篮球操和花毽操训练,让同学们真正成为“快乐、健康、活泼”的学习小主人。

      4、体育组认真抓好篮球队训练,每日早晚两个时段都能抓紧时间进行训练,栃兵株马,男女队分别获镇小学生篮球赛的第一、二名,主力队员组队员代表镇参加市赛女队获第一名,男队获第五名的好成绩。

      5、抓紧抓好市“六一”节“小小家”比赛准备工作,多想办法,采取发挥本校艺术老师的特长和外聘专家共同训练的方式,双管齐下,充分利用好人力、物力、财力,比赛获得全市第二名的好成绩。

      6、加强应对流行病的防控。本学期学校特别注重对流感和手足口病的防控,加大学生个人卫生督导力度和公共卫生、个人卫生知识的宣传力度,把好卫生就是健康的第一关,引导学生养成良好卫生习惯。

      7、加大投入整改学校用水。应学校用水旧管道年久锈蚀严重的情况,主动配调好资金,更换全校园的自来水主要管道,令学校生活用水紧缺和饮用水紧缺情况得到有效改善。

      8、坚持落实晨检制度,保证上报机制畅通。班主任认真落实好市局的要求,对特殊的时段要求做好晨检登记上报工作,发现有疑似病例及时上报,四月份,三年级有一名学生染上手足口病,学校从医疗部门处得到病情后立即启动防控措施,采取居家隔离治疗,一周后病好然后上学,有效地将手足口病的个案控制,防止疫情漫延。

      9、继续抓好书画特色。本学期书法美术组在陈卫建老师带领下有条不絮开展工作,书画教学的氛围越来越浓。

      10、抓好各类书画比赛准备,扎实打好根基。一个学期以来上级组织的每一次书画比赛活动,本校都有学生获奖,且获奖人数和档次为小学之最。

    (四)、扎实开展科普工作,促进科学素养的提高

      1、健全科技教育组织网络。青少年具有很强的可塑性,引导学生参加科技活动,既能培养学生对科学的兴趣,爱好和志向,又能培养学生勤于钻研,勤于思考,勤于研究的良好习惯,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。为了开展好科技教育工作,学校成立了科普辅导员协会,由谭宇协校长亲自任协会组长,卢施殷主任任副组长,主抓科技教育工作,下设科技教育总辅导员,组织各学科科技辅导员开展工作。
      每学年,学校根据学生的年龄特征制定学年科普教育工作计划,对每一位科普辅导员作了合理分工,保证每一项工作顺利完满地开展。由于领导和教师对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,学校把科技教育列入了课程表,作为一门课来开展教学活动。
      2、完善科普教育活动基地。我校在经费十分困难情况下仍然投入了3万多元资金用于活动基地修建、活动器材的增添、教师培训、活动竞赛,为学校开展科技教育活动创造了较好的条件。一是修建了生物种植、养殖活动场所和红领巾气象观察站;二是完善图书室和试验室,为图书室增添科普读物;三是定期组织师生到校外科普教育基地参观;四是每学期刷新一次学校的围墙,为学生提供良好的科普壁画创作基地。

       3、组织精彩纷呈科技活动 。学校成立了红领巾气象观察组、种植小组、养殖小组、无土栽培小组、模型小制作小组、科幻画创作小组等十多个兴趣小组,各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动方案、活动时间、活动效果五落实。学校还提出了各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件,作为兴趣小组考核主要内容,以督促学生积极参与,认真开展各项活动。

       我校坚持每学月开展一次科普周活动,每学期举行一次“我爱发明”小制作活动、科幻画创作活动、科普小知识竞赛、科普知识手抄报活动、科普壁画创作活动、高年级计算机竞赛、科普图片展览、地震逃生演练、开展“我爱科学”读一本科普书等,并注意结合“植树节”、“爱鸟周”、等时节开展了精彩纷呈的活动,不仅推进了科普教育的开展,还使学生在丰富多彩的科普活动中学习科学知识,培养科学兴趣,提高实践能力。

       每学年,学校开展一次科技节活动。今年的科技节的主题是“科学就在我身边”。在为期一个星期的科技节活动中,全校师生积极参与科技竞赛及科普活动,参与率100%。在这一个星期里,孩子们用他们善于发现的眼睛,通过“看、听、做、画、比”的途径进一步了解一些科技知识,开拓视野,提高动脑、动手创作能力。

       4、科普教育成果遍地开花。在上级的领导和支持下,我们扎实抓好科普教育,促进了教育质量的全面提升。一年来,我校参加江门市科技创新大赛,取得优异的成绩:8位学生获青少年科幻画创作一等奖,4位同学获三等奖,1人获创新成果三等奖,我校荣获优秀组织奖。参加26届广东省青少年科技创新大赛3人获儿童科幻画三等奖。参加开平市计算机比赛,3人获二等奖,4人获三等奖。1位教师获开平市科普工作先进工作者。学生参加各项学术比赛成绩显著,获上级领导同志的一致好评。

       光阴似箭,一晃一个学期过去了,虽然我们在各方面都取得较好的成绩,但进步空间很大,只要全校师生继续团结拼搏,相信学校会越办越出色。

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沙发
 楼主| 发表于 2011-12-24 19:37:48 | 只看该作者
岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本学期已接近尾声。本学期,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局、乡中心学校的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以办人民满意的学校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:

       一、工作回顾

       本学期,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“修师德,强师能”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实三项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量。围绕这一总的目标,我校本学期主要开展了以下工作:

       (一)、以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。

        1、常规教学常抓不懈。 我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,以《常规教学管理办法》为依据,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。学校要求教导处经常深入课堂,随时了解教师教学常规的落实情况,规定每名干部每学期听课不得少于10节。

2、教研教改有声有色。 我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期,我校继续大力推进课堂教学改革,取得了显著地成效,得到了中心学校领导的一致好评。学校还派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、启动新教育,开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新,它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校学生学习生活紧张而有序,快乐又充实;营造书香校园,师生共写随笔,极大地鼓舞了学生,也给校园增添了浓厚的文化气息。

4、教育教学成绩提升。 一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。二年级抽测中语文、数学分别位于全乡第二、第四名。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有4篇获得不同等级的奖励,学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会,广播操比赛,书法比赛等,广大学生不仅得到了各种能力的锻炼,也收获了信心,增长了见识。

      (二)、高度重视德育工作。

        1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。  良好的行为习惯是一个人成功的关键,青少年儿童正处于成长的关键时期,不良的习惯一旦养成,就会大大影响他未来的发展。我校高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、板报等大力宣传,并且要求各班开好每周的主题班会,办好每期的黑板报,检举学生中的不良行为,及时找出问题,指明改进的方向,力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。

2、强化了安全教育。 安全工作是学校工作的重头戏,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期,我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报等广泛宣传有关安全常识。学校还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与师生家长签订了安全责任书,给家长发放暑假安全告知书,让每位师生、家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全,无论是节假日还是平时,都妥善安排教师轮流值班,以确保校园财产的安全。

3、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本学期继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。学校组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观,校园环境异常净化、美化。

4、校园文化建设独具特色。 学校是育人的场所,它应该具有浓厚的文化氛围,只有这样,学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期,教室的布置也很有特色,教室内张贴是醒目的大标语,学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。

       (三)、以优质服务为目标,做好各项保障工作。   

         我们立足于为广大师生服务,为教学中心服务,努力构建优质高效地服务系统。本学期,我校狠抓了校园环境的综合治理,严格门卫管理,加强安全值班,优化了教学秩序,保证了学生有一个安全文明的学习环境,有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量,学校成立了学生管理委员会,让学生参入管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。为了解决广大师生的用水用电问题,学校总务处想尽一切办法,经常检修水路和电路,排除一切故障,确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人,优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期,我校又对部分花草树木进行了剪修,校园更加靓丽了。

       二、存在的不足及今后的打算

        本学期,在上级主管部门的关心下,通过全体教师的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:

      (一)、学校的办学条件需要进一步改善

       由于资金短缺,我校的校园班班通迟迟未开通,多媒体教学设备也不齐全,学校桌椅简陋不堪……所有这些都有待改善。

      (二)、教师队伍的整体素质有待进一步提高

       我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。

     (三)、个别教师年龄偏大,教师编制严重不足。

        教师年龄老化是当前教育上的总体趋势,我校更是如此,40岁以上的教师占三分之一。教师年龄大,思想也不太活跃,更缺乏朝气与活力。我校教师缺编,任课负担普遍很重,对教学质量的提高带来很大的影响。

       回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实基础铸名牌,为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。



























第二学期学校工作总结

       岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本学期已接近尾声。本学期,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局、乡中心学校的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以办人民满意的学校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:

       一、工作回顾

       本学期,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“修师德,强师能”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实三项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量。围绕这一总的目标,我校本学期主要开展了以下工作:

       (一)、以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。

        1、常规教学常抓不懈。 我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,以《常规教学管理办法》为依据,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。学校要求教导处经常深入课堂,随时了解教师教学常规的落实情况,规定每名干部每学期听课不得少于10节。

2、教研教改有声有色。 我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期,我校继续大力推进课堂教学改革,取得了显著地成效,得到了中心学校领导的一致好评。学校还派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、启动新教育,开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新,它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校学生学习生活紧张而有序,快乐又充实;营造书香校园,师生共写随笔,极大地鼓舞了学生,也给校园增添了浓厚的文化气息。

4、教育教学成绩提升。 一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。二年级抽测中语文、数学分别位于全乡第二、第四名。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有4篇获得不同等级的奖励,学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会,广播操比赛,书法比赛等,广大学生不仅得到了各种能力的锻炼,也收获了信心,增长了见识。

      (二)、高度重视德育工作。

        1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。  良好的行为习惯是一个人成功的关键,青少年儿童正处于成长的关键时期,不良的习惯一旦养成,就会大大影响他未来的发展。我校高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、板报等大力宣传,并且要求各班开好每周的主题班会,办好每期的黑板报,检举学生中的不良行为,及时找出问题,指明改进的方向,力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。

2、强化了安全教育。 安全工作是学校工作的重头戏,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期,我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报等广泛宣传有关安全常识。学校还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与师生家长签订了安全责任书,给家长发放暑假安全告知书,让每位师生、家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全,无论是节假日还是平时,都妥善安排教师轮流值班,以确保校园财产的安全。

3、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本学期继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。学校组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观,校园环境异常净化、美化。

4、校园文化建设独具特色。 学校是育人的场所,它应该具有浓厚的文化氛围,只有这样,学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期,教室的布置也很有特色,教室内张贴是醒目的大标语,学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。

       (三)、以优质服务为目标,做好各项保障工作。   

         我们立足于为广大师生服务,为教学中心服务,努力构建优质高效地服务系统。本学期,我校狠抓了校园环境的综合治理,严格门卫管理,加强安全值班,优化了教学秩序,保证了学生有一个安全文明的学习环境,有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量,学校成立了学生管理委员会,让学生参入管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。为了解决广大师生的用水用电问题,学校总务处想尽一切办法,经常检修水路和电路,排除一切故障,确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人,优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期,我校又对部分花草树木进行了剪修,校园更加靓丽了。

       二、存在的不足及今后的打算

        本学期,在上级主管部门的关心下,通过全体教师的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:

      (一)、学校的办学条件需要进一步改善

       由于资金短缺,我校的校园班班通迟迟未开通,多媒体教学设备也不齐全,学校桌椅简陋不堪……所有这些都有待改善。

      (二)、教师队伍的整体素质有待进一步提高

       我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。

     (三)、个别教师年龄偏大,教师编制严重不足。

        教师年龄老化是当前教育上的总体趋势,我校更是如此,40岁以上的教师占三分之一。教师年龄大,思想也不太活跃,更缺乏朝气与活力。我校教师缺编,任课负担普遍很重,对教学质量的提高带来很大的影响。

       回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实基础铸名牌,为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。


























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