二年级语文学生暑假作业大全

今夕何夕

　　　　　　　　　　　　第四册近义词练习
姓名　　　　　　　　　　　　　时间
一、写出下面词语的近义词。
寻觅——（　　　）　呼唤——（　　　）　　温暖——（　　　）
惋惜——（　　　） 常常——（　　　） 　习惯——（　　　）明亮——（　　　）　足迹——（　　　） 　　年迈——（　　　）
保护——（　　　）　难过——（　　　） 　　忽然——（　　　） 　
围绕——（　　　）　茂盛——（　　　）　　 展现——（　　　） 　　风光——（　　　）　立即——（　　　）　　著名——（　　　）
降临——（　　　）　哄骗——（　　　）　　犹如——（　　　） 　奇怪——（　　　） 　一定——（　　　） 　　感谢——（　　　）　举动——（　　　） 仍然——（　　　）　　专心——（　　　）
奇怪——（　　　）　往常——（　　　）　　慌张——（　　　） 忠实——（　　　）  观赏——（　　　）　  飞快——（　　　）  　　  　主意——（　　  ）  参加——（　　　）  仔细——（　　　）  　满意——（　　　）   惊讶——（　　　）  　　洁白——（　　　）
发现——（　　　）  巴望——（　　　） 　 焦急——（　　　）  　幸亏——（　　　）　信服——（　　　）　　讨厌——（　　　）
急忙——（　　　）  斥责——（　　　）  　看望——（　　　）
暖烘烘——（　　　）　　乐滋滋——（　　　）
美丽——（　　　）　　照顾——（　　　）


　　　　　　　　　　　　　反义词练习
姓名：　　　　　　　　　　　　　　　　时间
早—（　　）  新—（　　） 　买—（　　）  假—（　　）
远—（　　）  亮—（　　）   满—（　　）  南—（　　）
斜—（　　）  美—（　　）   笑—（　　）  好—（　　）
甜—（　　）  长—（　　）   甜—（　　）  死—（　　）
温暖—（　　　）  　模糊—（　　　）   害羞—（　　　）
危险—（　　　）  　消失—（　　　） 　寒冷—（　　　）
黑暗—（　　　）　　生存—（　　　）   渺小—（　　　）
仔细—（　　　）　  失败—（　　　）　 清楚—（　　　）
讨厌—（　　　）    特别—（　　　）   欺负—（　　　）
雪白—（　　　）    高大—（　　　）　 糊涂—（　　　）  
附近—（　　　）    高兴—（　　　）   轻松—（　　　）
愚蠢—（　　　）　  粗糙—（　　　）   狡猾—（　　　）
真诚—（　　　）    骄傲—（　　　）   表扬—（　　　）
慌张—（　　　）　  繁华—（　　　）   丑陋—（　　　）
欢乐—（　　　）    热情—（　　　）   稀疏—（　　　）
灿烂—（　　　）    明亮—（　　　）   保护—（　　　）
准确—（　　　）　  容易—（　　　）　 迟疑——（　　　）
沉甸甸—（　　　） 暖烘烘—（　　　）　隐隐约约—（　　　　　）    躲躲藏藏—（　　　　　）　　冷冷清清—（　　　　　　）

今夕何夕

句型练习~
一、选择填空。




一边……一边……
一会儿……一会儿……



1.同学们（   ）看书，（    ）写字。



2.他精神失常了，（   ）对这个人生气，（  ）对那个人生气。



3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。



4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。




因为……所以……
虽然……但是……



1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。



2.（）张彤生病了，（）没有来上课。



3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。



4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。




如果……就……

只有……才……



1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。



2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。



3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。



4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。



一……就……
只要……就……

1. （）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。



2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!



3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。



4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。




有的……有的……有的……
一……一……一……



1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。



2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！






二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。



1.今天太热了。我不想去上街。








2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。








3.停电了。我们不上晚自习了。








4.我喝牛奶。我过敏。








5.老师生病了。老师来给我们上课。








6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。








7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。








三、句型转换。



1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）








2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）








3.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）








4.李红长得最漂亮了。（改成反问句）








5.张晓艺画出了风。（改成“被”字句）

今夕何夕

句子2
一、造句（陈述句）。
1.焦急——                                                                 
2.整天——                                                                 
3.常常——                                                                 
4.静静地——                                                               
5.惋惜地——                                                               
二、疑问句。
例：你去过北京吗？
1.                                                                        
2.                                                                        
3.                                                                        
三、感叹句。
例：窗外的景色多美啊！
1.                                                                        
2.                                                                        
3.                                                                        
四、拟人句。
例：柳树姑娘正在梳理自己那长长的头发。
1.                                                                        
2.                                                                        
3.                                                                        
五、比喻句。
例：晚上，漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
1.                                                                        
2.                                                                        
3.                                                                        
六、“把”字句。
1.                                                                        
2.                                                                        
3.                                                                        
七、“被”字句。
1.                                                                        
2.                                                                        
3.                                                                        
八、夸张句。
例：他牙齿都笑掉了。
1.                                                                        
2.                                                                        
九、排比句。
例：春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
1.                                                                        
2.                                                                        
十、句型转换。
1.我妈妈在幼儿园教书。（反问句）
                                                                          
2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
                                                                          
3.我们不能被困难吓倒。（反问句）
                                                                          
4.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）
                                                                          
5.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（“被”字句）
                                                                          
6.王兰爱学习。王兰爱劳动。(用“不仅……而且……”连成一个句子)

今夕何夕

           　　　　第四册分类词语练习
姓名　　　　　　　　　　时间
一、        请写出四个描写春天的词语
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、根据意思填写四字词语：
１、突然响起巨大的雷声。（　　　　　　　　）
２、灯的光线动摇不定，忽明忽暗。（　　　　　　）
３、看起来或听起来不很清楚。（　　　　　　　）
４、华美的灯高高地照映着。（　　　　　　）
三、请写出四个描写团结合作的词语：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、根据例子填空：
（本）（末）倒置　　舍（　　）逐（　　）　贪（　　）失（　　）　　出（　）入（　　）　（　　）昏（　　）暗　　争（　　）恐（　　）　　深（　）浅（　）　顶（　　）立（　　）　（　　）口（　）声　　　（　）因（　）果　（　　）顾（　　）盼　　眼（　　）手（　　）　
五、请写出四个勤奋好学的成语：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、请写出四个AABB重叠词：　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四个ABB重叠词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　
七、填空：
杨柳（　　　　　　　），春风（　　　　　　　）。　　
黄莺（　　　　　　　），紫燕剪（　　　　　）。
（　　　）放胆来梳柳，（　　　）瞒人去润花。
春风一拂（　　　　　），南燕双归（　　　　　　）。
花要叶扶，（　　　　　　　）。
赠人玫瑰，（　　　　　　　）。
帮助别人的人，能（　　　　　　　　　）。
诚心能叫石头落泪，（　　　　　　　　　　）。
（　　　）是我们飞向天空的翅膀。
（　　　　　　　　　　　），让我们通向新知识。
天才是（　　　　　）的灵感加上（　　　　　　　　　　）。
（　　　　　　　　），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今夕何夕

二下各单元基础知识复习
第一单元
一、        形近字组词、同音字组词
托（     ）冻（     ）探（     ）
脱（     ）东（     ）深（     ）

遥（     ）野（     ）躲（     ）
摇（     ）里（     ）躺（     ）

未（     ）追（     ）店（     ）
末（     ）赶（     ）站（     ）

苦（     ）徐（     ）烧（     ）
枯（     ）余（     ）浇（     ）

荣（     ）宿（     ）刚（     ）
菜（     ）缩（     ）冈（     ）

笋（     ）牙（     ）喊（     ）
君（     ）芽（     ）减（     ）

呼（     ）换（     ）第（     ）
乎（     ）唤（     ）弟（     ）

哥（     ）抽（     ）拐（     ）
歌（     ）油（     ）别（     ）

终（     ）静（     ）
冬（     ）净（     ）
二、        照样子写词语
1.遮遮掩掩 （        ）（          ）
2.（美好）的春光  （     ）的天空
（     ）的阳光   （     ）的田野
（     ）的小溪   （     ）的枝条
害羞的（     ）   （     ）的绿叶
（     ）的世界   （     ）的长辫子
3.（     ）渐渐地（               ）。
（    ）静静地（               ）。
（     ）惋惜地（              ）。
三、        按课文内容填空
1.我们几个孩子，（    ）棉袄，（    ）家门，（    ）田野，去（    ）春天。
2.离离（     ），一（  ）一（    ）。（  ）火（  ）不（  ），春风（      ）。
3.篱落疏疏一径深，（             ），
（      ）黄蝶，飞入（           ）。
4.连线  
杨柳绿千里       紫燕剪春风
春风放胆来梳柳    春风暖万家
春风一拂千山绿    夜雨瞒人去润花
  黄莺鸣翠柳      南燕双归万户春
四、        阅读
大自然的        
春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
（1） 在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。
落叶     邮票      叶片      一年四季
（2） 填空 。
a、一年有     、      、       、      四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是          ；夏天的树上，叶片是         ；秋天的树叶颜色有       和        ；冬天的树下，满地是         。
c、大自然的邮票指          。

今夕何夕

第二单元
一、        形近字、同音字组词
洁（     ）股（     ）脆（     ）
结（     ）没（     ）危（     ）
塔（     ）杜（     ）冒（     ）
搭（     ）土（     ）帽（     ）
雷（     ）迈（     ）迷（     ）
需（     ）卖（     ）米（     ）
峰（     ）滴（     ）洒（     ）
锋（     ）摘（     ）酒（     ）
宁（     ）扑（     ）摸（     ）
泞（     ）补（     ）漠（     ）
利（     ）令（     ）纷（     ）
立（     ）铃（     ）芬（     ）
该（     ）背（     ）景（     ）
孩（     ）北（     ）京（     ）
二、        填空
1.弯弯的（       ）   长长的（       ）
蒙蒙的（       ）   温暖的（       ）
晶莹的（       ）   
2.（   ）（   ）大作    倾盆（   ）（   ）
（   ）（   ）灿烂     随（   ）舞（   ）
（   ）（   ）扑鼻     黑白（   ）（   ）
3.花要（   ）（   ），人要（   ）（   ）。
赠人玫瑰，（   ）（   ）（   ）（   ）。
帮助别人的人，（                     ）。
诚心能叫（       ），实意能叫（      ）。
4.泉水流进山腰的（    ），流过（        ），
流到（       ），穿过（       ）流进大海。
三、        加上合适的标点
1.----看---这儿还有一朵野蔷薇呢---
2.萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道-----妈妈—现在我还是最弱小的吗----
四、选择正确的读音
1.我待（dāi  dài）在家里等待（dāi  dài）妈妈回来。
2.在我的房间（jiān jiàn）里有一只黑白相间（jiān jiàn）的花猫。
3.滴滴答答（dā dá）的钟声提醒我快点回答（dā dá）问题。
4.玫瑰（gui guī）花长出了花骨（gǔ gu）朵。
五、阅读       好邻居
每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。
我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！
我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！
花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（    ）段。
2、根据文章的内容选择。（打“√”“X”。）
“我”的好邻居是     （谁）？
（1）大树         （     ）
（2）花喜鹊       （     ）
（3）小蝴蝶       （     ）
3、判断。（在正确打“√”错误 “X”）
（1）花喜鹊喜欢我们家的大树。 （   ）
（2）我家的大树成了花喜鹊的家。（   ）
（3）花喜鹊是大树的好邻居。   （   ）

今夕何夕

第三单元
一、        形近字同音字组词
岛（     ）沙（     ）环（     ）绕（     ）
鸟（     ）纱（     ）还（     ）烧（     ）
胜（     ）隐（     ）约（     ）省（     ）
盛（     ）急（     ）的（     ）少（     ）
季（     ）密（     ）破（     ）摘（     ）
秀（     ）蜜（     ）坡（     ）滴（     ）
顶（     ）够（     ）龙（     ）恩（     ）
钉（     ）沟（     ）尤（     ）思（     ）
柏（     ）泼（     ）度（     ）风（     ）
伯（     ）波（     ）席（     ）凤（     ）
钩（     ）府（     ）单（     ）办（     ）
勾（     ）付（     ）桌（     ）扮（     ）
围（     ）烁（     ）辉（     ）煌（     ）
伟（     ）乐（     ）军（     ）凰（     ）
二、        填空
1.太阳（      ）     群山（      ）
  风光（      ）     树木（      ）
（      ）碧绿      名（  ）古（  ）
（   ）幕降（  ）   （   ）（   ）高照
金碧（   ）（   ）     灯光（   ）（   ）
银光（   ）（   ）     光彩（   ）（   ）
绚（   ）（   ）彩     焕然（   ）（   ）
（   ）（   ）而降     
2.隐隐约约  （         ）（         ）
点点灯光（         ）（         ）
3.到了（    ），葡萄一大串一大串地挂在（    ）底下，有（  ）的、（  ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（        ），美丽极了！
4.明亮的（     ）   绚丽多彩的（     ）
繁华的（      ）   川流不息的（     ）
茂密的（      ）   风光秀丽的（     ）
5.反义词
宽   穷   贵   恶   强   胜   内   加
富   贱   善   窄   败   外   减   弱
6.照样子写词语
照相  照相机   （      ）（          ）
图书  图书馆   （      ）（          ）
三、        阅读
春天来了，姐姐和弟弟来到了风景秀丽的公园里。
他们高兴极了，飞快地跑到了河边的草坪上。小草刚刚睡醒觉，把头伸出地面。野花也露出笑脸，在草地上快乐地跳舞。河边的树披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美！
1.短文共有（   ）个自然段。第二段有（   ）句话。
2.这篇短文写了（    ）季节的景色。
3.填一填。
（      ）的公园     （      ）的草坪
（      ）地跑