实验小学学校教研制度

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教 学 研 究 制 度
1、教研组在每学期初根据学校工作计划，指定本组教研计划和课题实施方案，落实教研计划。
2、落实教学教研常规，特别是集体备课活动，要围绕课题，突出重点，每位教师都应进行教学反思。提倡每周教一篇教学反思。
3、每位教师每学期要上交1——2次研讨课，认真听取同行意见，不断改进教学方法，提高教学水平。每学期每位教师听课20节。听课要记笔记，并作适当评论。
4、各校要积极开展“五个一”活动，每学期上交一篇优秀课例点评，一篇教学设计，一篇经验和论文，积累一套活动材料，写一份详实的试卷分析。
5、学校要组织举行“学科论坛”、“每月论坛”等活动，中心发言人必须印发提纲，通过交流研讨，达成共识，解决教育教学中遇到的疑难问题。
6、开展名师带动活动，帮助青年教师尽快成长。互相听课，互相观摩，开展教学咨询，教学指导活动。
7、实验教师应准时参加校教研活动，认真完成学校交给的各项任务。
8、骨干教师每学期至少承担一次专题讲座或观摩教学、研讨课。
9、每学期至少开设一次“负责人论坛”或“教师对话”。
10、定期或不定期邀请有关专家参加教研，争取他们的专业指导和支持。
11、活动中做到“三不”：活动中不迟到，不早退，不请假。
12、做到五勤：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。
13、集体备课制度。