笔记，为你的学习加油助力 ——读《给教师的100条建议》有感

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苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中多次提到做笔记的重要性。不论是对教师而言，还是对于学生来说，做笔记的重要性都是举足轻重的。例如他在书中就明确说道：要学会减轻自己将来的脑力劳动，也就是为将来储备时间。为此，要习惯做笔记。我认为建立一套自己的笔记可以帮我们保存我们在书本中吸取到的知识，能够帮助我们更好地搭建我们的知识架构，减轻我们的脑力劳动，苏霍姆林斯基用一套自己的笔记本来记录自己鲜明的思想和阅读过的东西，关于这些他在书中也有记载。

其实学习的过程就是将新的东西与自己已有的知识衔接在一起的过程。如果把我们的大脑比作内盘的话，笔记本相当于我们大脑的外挂，将两者有机的结合为一体，通过改变增加外挂的内容与分量，会直接作用于我们这个整合体上，可以帮助我们提高我们的认知体系。将做笔记运用于学习过程中，我们的很多大家都是这样做的。我们熟知的钱钟书，他的知识储备量很大的，最厉害的是他提取知识的速度很快，许多东西都是倒背如流的，但是钱老先生家里并没有多少藏书，据说他每周从社科院的图书馆借一摞书回家，一周的时间看完再还回去，借新的书。大家都很惊异于他的记忆力之好，其实不然。据杨绛先生说，钱钟书先生有一套自己的笔记本，其中光英文都有178本，中文的也差不多数量，可以想象这些笔记起到了多么大的作用。钱钟书先生正是将书中看的信息将自己的记忆结构里正在生长的结构对接出来，得到新的产物，这正是学习的一种过程。





可能你会说，现在电子科技这么发达，我还需要做笔记吗？我认为这个答案是肯定的，无论时代怎么改变，笔记都是很必须的。但是我们可以改变笔记的形式啊。如果你不喜欢由纸和笔构成的笔记，你可以选择现代性的，比如网易云笔记，或者是印象笔记。或者是现在大家喜欢的电子书阅读器：kindle电子书。也是可以边看边做笔记的，其实我们在读书时做的每一次笔记都是与书中内容的一次交流，都是与你的已有知识结构的一次互动，有思考的学习过程才算是完成了学习。

学生在学习过程中做笔记也是十分重要的。尤其对于高年级学生而言，做笔记能够帮助学生更好地梳理知识的架构，尤其是一些知识点比较杂、碎的学科，做笔记显得更为重要。试想如果我们的学生从一年级开始做笔记，一直做到六年级，那么他们不论在每学期的复习还是在六年级的总复习，都会显得特别轻松。当然，这里也有一些问题存在的，那就是对于第一学段的孩子来说，上课的注意力都无法集中，怎么做笔记呢？而对于一二年级的孩子来说，他们的书写还是存在问题的，那他们怎么去做笔记呢？那么这是否意味着做笔记只适合于高年级的学生呢？小学阶段是否也需要学生做笔记？如果需要，从几年级开始比较合适？在书中我并未寻找到答案，我想只有当这些问题解决之后，笔记才能更好地发挥它的作用吧。