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为提升青年教师教学水平，构建高效生动的历史课堂，郑州九中历史教研组于4月18日下午组织青年教师进行三角测量汇报课活动。
本次汇报课的内容为高一年级期中考试历史试卷讲评，教学内容分为学习目标、试卷分析、试题讲评、方法总结等四个部分。裴振老师以考后数据分析为基础，以班级历史学科共性问题为依据设定教学目标，对试卷难易程度整体分析，带领学生共同讨论正答率较低的题目，师生共同探究答题方法和规律，形成高效生动的历史课堂。
课后，选取三位不同层次的学生，由组内老师通过提问的方式了解学生对本节课教学内容的掌握情况，再由裴振老师讲述本节课的设计思路并对本节课需要进一步完善的地方进行反思，最后，由教师发展处主任周延军、工会主席陈晖及组内老师对本节课进行点评，希望青年教师进一步钻研教学，不断进步。
本次三角测量汇报课活动，为青年教师提供成长的平台，促进郑州九中教学研究的落实和深化，加强教师之间的学习交流，引导青年教师不断提高教学技能，提升专业素养，深耕课堂教学，落实立德树人。 |
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发表于 2022-4-20 01:20:10
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