中小学教师教学基本功比赛—体育《口令》教学反思

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一节体育课上的好与坏，教师在课堂调动指挥是关键，如何指挥学生有条不紊快速准确到达指定位置是关键中的关键。那么，以上这些关键就是靠教师和学生运用正确的队列队形去完成。因为队列队形的掌握，在体育课中至关重要。因此对于体育教师的考核，口令的转换成了必考内容。

在疫情假期，在学校田径场第一次进行口令练习，自己喊一遍，金指导进行纠错。有了基础的改变，之后因各种的原因，推迟练习的时间量。

开学之后，备战基本功，第一次去总校进行基本功练习。口令：立正、稍息、向右看齐、向前看、向左转、向右转、原地踏步走、齐步走、向左转走、向后转走、向右转走、跑步走、立定，一套的预令与动令转换，一场原地与行走的结合。展示了一边，首先动作不到位，行进间的转换时没有制动感……体育教师基本的技能，在自己身上表现的差强人意。有了问题，就有解决办法。经过马邦成老师、王冉老师、张利强主任的指点纠错。知道了练习方法。着手练习。每天早上田径场进行口令的练习。付出与成果呈正比。后期在视频录制时，虽有瑕疵，但整体进步很大。

    对于口令的练习，不在一时的兴起，而在日常的积累。基础技能的掌握需成为本能。