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为更好地贯彻管外教育共同体的“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进中学生健康成长”指导思想，进一步完善共同体学校对学生心理健康教育的教育体制，促进学生身心和谐发展和素质的全面提高，12月3日下午，郑州市管城回族区外国语学校开展心理健康教育讲座，管外教育共同体学校班主任参加讲座。
教育部中小学心理健康教育国培授课专家、中国教育学会教育心理专业委员会理事、河南省心理健康教育专家指导组副秘书长史彩娥用一段轻松的音乐作为开场白，让在座的老师通过肢体动作放松身心。史彩娥以问题导入，列举心理不健康的案例，谈到教师长期情绪不稳定会影响身心健康、工作效率、人际关系。史彩娥说：“教师的核心素养是心理健康素养。教师要识别职业倦怠，关注自身心理健康，调节个人情绪，学会沟通技巧，能够根据学生心理特点和个性差异，通过摄入性会谈技术、班会课进行团体心理辅导、组织活动等方式，用真诚热情、耐心尊重、积极关注构建和谐的师生关系。”
本次讲座贴近生活，案例生动形象，问题发人深省，讲解深入浅出。史教授风趣幽默的语言，带动了现场热烈的气氛。教师们认真聆听并记录，纷纷表示史教授分享的方法具有可操作性，让大家学会了如何科学管理情绪。相信教师们今后将以更积极的心态投入到工作中，更好地为党育人、为国育才。 |
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发表于 2021-12-8 11:24:23
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