中学八年级开展“奔跑的字母”活动小结

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为丰富校园文化生活，展示学生风采，郑州市第五初级中学本着“五育并举”的育人目标，于12月2日下午在操场成功举行了“奔跑的字母”活动。学校校长张天佑、副校长王耸、学生发展处主任贾德振和八年级年级长郑雅娟出席活动，八年级全体学生积极参与比赛。

这次“奔跑的字母”活动，不同于以往的单词接龙比赛。是由八年级英语组、体育组和数学组联手举办的，包含接力跑步、计数跳绳和单词默写的一种趣味答题比赛。活动规则：每班派45个同学参赛，10个班同时进行。每班第1名赛手奔跑至跳绳区域，跳绳3下，然后跑至终点处填写第一个单词。然后第2名开始，……直至第45名赛手，终点负责人负责计时。英语单词填写正确率最高且用时最短的班级获胜，单词内容涵盖八年级上册词汇和常考、易错单词。

校长张天佑鸣枪发令，随着清脆的发令枪响，紧张刺激的比赛开始了。八年级的学生，如离弦之箭飞奔向前，助跑、加速、跳跃，默写单词。实力此消彼长，赛情交替变化，高潮迭起，扣人心弦。加油助威的呐喊声，高兴愉悦的欢笑声，呼吸急促的喘息声洋溢着整个赛场，在初冬落日的余辉下，彰显着五中学子昂扬向上的活力。各个班级的学生默契配合，在赛场上展现了扎实的单词积累和强健的身体素质。计时结束，英语组教师立刻对填写的单词进行批改，结合用时长短，决出一、二、三等奖，并对获奖班级进行表彰。

郑州市第五初级中学开展本次“奔跑的字母”活动，不仅提高了学生学习英语的积极性，也增强了班级的凝聚力。在奔跑中，学生们展示了速度与智慧的完美结合，推动了英语教学方式的多样化发展。各学科教师也会进一步学习和反思，突破传统课堂的教学方法，帮助学生掌握文化知识的同时也加强体育锻炼，提高身体素养。期待下次绿茵场上的奔跑，在奔跑中让生命昂扬向上。

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文： 郑州市第五初级中学 苑宁