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教学随笔 《想别人想不到的》如何突破重难点的

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发表于 2021-8-15 12:40:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
通过学习,对教学重难点把我有些新的做法。如,教《想别人想不到的》,让生默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。结合生活实际,培养学生“想别人没想到的”的创新意识。感悟小徒弟以少代多的画意,培养学生的创新精神。创新的头脑不是一朝一夕能够培养起来的,要想拥有创新的头脑,平时多动脑筋,多想别人没想到的事。

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