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部编版五年级道德与法治下册第 2 单元 公共生活靠大家知识点

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楼主
发表于 2021-7-24 10:32:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第 2 单元 公共生活靠大家

4. 我们的公共生活

一、知识点

1. 我们个人都离不开公共生活,我们也要积极的参与公共生活,这样我们

可以更加深入的了解社会生活,丰富自己的生活经验,提高自己的人际交往能

力,增进社会情感。

2. 生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊 ...... 电影院、

博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活构成了我

们的公共生活。

3. 公共生活中人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止,展示

自己良好的形象。

4. 每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。

5. 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件

和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。

6. 有些公共生活是人们自发组织的,比如看电影、逛公园等活动;有些是

社会机构组织的,比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等;有些是政

府部门提供的,比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。

7. 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些公共物品或设

备,如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道

的。

8. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条(节选),盗窃、损毁

路面井盖、照明等公共设施的,要处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节

严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

9. 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些

行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。

10. 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、

便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

11. 人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。现

代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。

12. 共享单车(自行车)出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业

区、公共服务区等地。由于其符合低碳出行理念,共享单车受到人们的欢迎。

13. 农家书屋建在村里。在政府、社会机构、爱心人士的援助下,农家书屋

为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人

们的文化生活。

14. 《中华人民共和国民法总则》,第一百一十七条为了公共利益的需要,

依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平、合

理的补偿;第一百三十二条民事主体不得益用民事权利损害国家利益、社会公

共利益或者他人合法权益。

15. 公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益才能更

好地享受公共生活,保障大家的公共利益。

二、简答题

1. 说一下你身边的不文明现象 ?再讲述一下这些不文明现象会对社会产生

什么样的影响?

答:在广场、 街头乱扔果皮废纸,在影剧院、展览馆吵闹,购物付款不排

派对,践踏草坪、损坏公务,在公共厕所吸烟,外出旅游随意刻画等等。

影响:损坏了大家的公共生活质量,扰乱了社会公共秩序,影响了整个社

会的文明风气。

2. 什么是公共生活 ?

答:生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊 ...... 电影

院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活构成

了我们的公共生活。

3. 公共场所自觉排队,是大家所熟知的公共生活规则。有人认为专门设立

“排队日”是小题大做,对此你有什么看法?

答:这种说法是错误的。排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会

成员的价值认同。在一个文明城市之中,排队不仅意味着对公平秩序的遵守与

履行,更体现着一种对社会资源的分配原则,对于效率的合理追求和对他人权

利的尊重。设立“排队日”是对一种公共公礼仪的善意的提醒。设立“排队日”,

目的在于培养人们遵守规则意识和行为习惯,有利于减少乱插队现象。

4. 如何遵守公共秩序?

答:①遵守公共秩序需要我们树立规则意识,自觉遵守公共生活中的各种

规则。

②规则不仅是对我们的限制和约束,更是对我们自由和安全的保护。

③我们应让守规则、讲秩序成为自己的公共生活习惯。

5. 爱护公共施的做法有哪些?

①要了解各类公共设施的功能和使用方法,爱惜使用各类公共设施,不损

坏公共设施;

②自觉参与维护公共设施的活动,主动护理公共设施。

5. 建立良好的公共秩序

一、知识点

1. 公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需

要公共交通秩序;公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序 ...... 良好的公

共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。

2. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美

好,生活质量的提高。

3. 高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。法律规定不得非紧

急情况时在应急车道行驶或者停车。在日常驾驶中,一些车辆违法占用应急车

道,造成交通堵塞,妨碍了救援。

4. 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。

5. 公共标志的设置一方面有利于维护良好的公共秩序,利于保护人们的生

命财产安全。另一方面,更多关注社会生活中的公共标志,在理解公共标志设

置意义的基础上,形成有序参与公共生活的态度情感。

6. 公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明

习惯。

7. 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的

反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。

8. 遵守公共秩序是必要的,每个人都必须自觉遵守,秩序是自由的第一条

件。遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅,服务者满意,公共场

所井然有序,展示我们自己的文明程度。

9. 在公共生活中作为社会中的一员,我们要心中有他人、心中有集体、心

中有国家。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和

谐的公共生活。

10. 维护公共秩序, 共建有序生活, 需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。

11. 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公

民个人还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。

12. 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条,聚众扰乱车站、码头、民用

航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众

堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

13. 维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积

极维护秩序的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩

戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。

二、简答题

1. 为什么要设置公共标志?

答:公共标志的设置一方面有利于维护良好的公共秩序,利于保护人们的

生命财产安全。另一方面,更多关注社会生活中的公共标志,在理解公共标志

设置意义的基础上,形成有序参与公共生活的态度情感。

2. 有的同学说:“如果不要公共秩序;大家随随便便,自由自在,想干什

么就干什么,不是更好吗?

答:遵守公共秩序是必要的,每个人都必须自觉遵守,秩序是自由的第一

条件。遵守公共秩序可以使公共场所里被服务者心情舒畅,服务者满意,公共

场所井然有序,展示我们自己的文明程度。

6. 我参与我奉献

一、知识点

1. 人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,

相互帮助。

2. 平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互

尊重,我们的社会将会更加美好 !

3. 每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想 . 同时我们

也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。

4. 《中华人民共和国残疾人保障法》第七条,全社会应当发扬人道主义精

神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。国家鼓励社会组织和

个人为残疾人提供捐助和服务。

5. 《中华人民共和国老年人权益保障法》第三条,国家保障老年人依法享

有的权益。老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利,有享受社会服务和社

会优待的权利,有参加社会发展和共享发展成果的权利。禁止歧视、侮辱、虐

待或者遗弃老年人。

6. 《中华人民共和国未成年人保护法》第十条,父母或者其他监护人应当

创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁

止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害

婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。

7. 我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待

他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。

8. 每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐美好的受益者,需要我们做到

文明有礼。

9. 文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每

个人的一言一行中。

10. 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会

利益,不利于构建平等友善的社会。

11. 温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区

活动,主动承担社区事务。

12. 社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。

13. 农村居民是农村社区产生、存在的前提,是农村社区的建设者,主要从

事农业生产。

14. 社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社

区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更

有温度。

15. 社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的共同努力。

16. 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人

心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵

御突发灾害汇聚帮扶力量。

17. 志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉

献个人时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。

18. 参与公益活动, 我们既可以为灾区捐款, 资助贫困学生, 帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。
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