研训
课题
及
内容
摘要
| 本次教研组活动我们首先各自谈谈了教学计划的制定情况,组长找出《浙江省英语教学建议30条》一起学习课前准备中的
“第二条认真钻研教材,明确各单元的教学目标和内容,注意单位间知识点的互相衔接与渗透,注意教学内容的滚动和复现;要善于结合实际教学需要,灵活使用教材,可对多种教材的相关教学内容进行整合,合理分配教学时间。”
“第三条
做到一课时一教案.教案设计要确定本课时目标要求,重难点分析,媒体准备,教学过程(要体现学生活动的内容),板书设计和活动作业.教学目标设计要明确具体,可操作,教学设计要结合教学内容有效运作听做,说唱,玩演,视听,读写等教学手段。”
关于手工备课的问题,经过协商,大家可以选择在书本上有所备注,或者在纸张上书写。
接着,我们一起商谈了王雪平老师参加平湖市比赛的教案设计活动。主要是针对五、六年级的阅读课教学。通过翻阅其他优秀的教案,陶老师提出:一篇好的教学设计,1要有先进的理念支持
2阅读课的教学,我们在平时的教学中虽然有所涉及,但是在环节的衔接和整体布局上,王老师还要多加学习。
王老师表示已经收集了一些资料,正在不断学习思考中。我们预祝王老师能在比赛中取得佳绩。
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