数学阅读评价的作用 ----《数学阅读的教与学》读书随笔

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   针对数学阅读评价，主要有一下三点作用。
        要具有激发学生兴趣的作用，竞赛性质的评价能够调动学生阅读的积极性，比如，阅读擂台赛；
       要具有提高学生阅读质量的作用，评比性质的评价能够极大促进学生的阅读质量，比如，阅读成果发布会。
       学生能够感受到阅读的喜悦，对学生的阅读成果进行展示，甚至不用评比，学生就觉得特别自豪，具有成就感。
       数学阅读评价应该是多元的，既重视教师的评价，也关注学生的评价，既重视家长的评价，也关注学生自己的评价，这样的评价才能全面，科学，客观，能够调动学生数学阅读的积极性，学生能够获得足够的自我效能感，更有效地促进学生开展数学阅读，培养阅读兴趣。

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双语小学 李倩