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了解这本书是在春节期间跟家人聚餐时闲谈时,突然听到表姐发出这样感慨说“哎,自己都还在“长大”呢,就开始教育下一代了”。言语中透漏出一丝丝的无奈,剖析原因发现,我们大部分的90后的母亲们大多是70后,而父母那个时候还没能系统意识到一些心理健康和科学育儿对孩子未来的重要性,孩子能吃饱长大就是他们那个时候最大的愿望了,如今却不同了,所以90后的我们时还得自我矫正,自我认知。
我的小外甥和外甥女相差仅1岁左右,正值调皮的年龄,表姐苦诉说教育孩子是件很苦恼吃力的事情,所以我就把这本书推荐给了她,寒假期间闲来无事,我又细读了一遍,发现现代年轻人做父母真的需要先去学习“怎样做父母,在此之前应该做好充足的功课,”这也是为我们将来做妈妈做好铺垫,打好基础。
这本书的作者是中央电视台著名主持人“王小骞”编著的,书中即有学术理论支撑,又有鲜活的案例,全书读起来通俗易懂,又易于妈妈们在实际生活中的科学育儿。同时还有代表作《独木桥自横》、《骞言万语美丽家居》等,大家有空可可以读一读。
读完这本书给我的感受最深的有一下几点:
第一点是写给父母的,作为父母要管理好自已的情绪,道理都等得,就是做不到,书中有这样一个案例:父母下班了发现孩子把家中造的乱七八糟,看到这一幕,父母暴跳如雷,甚至想直接冲上去胖揍一顿,针对以上情况书中介绍了直接有效的方法,比如可以逃离现场,去其他房间,先让自己冷静下来,再想怎样跟孩子说这件事情,最重要的是先认识到自己的情绪,不能一味的批评指责,这样往往会适得其反。
第二点是我们每一个人都有被认可的渴望,成年人有,孩子更有。这里讲了一个专业名词叫:述情障碍,(大意是讲:“如果父母对孩子的做法及表达经常是不鼓励,不认可的”那么慢慢的孩子就会认为自已表达感受都是不需要的,长此以往孩子的这种表达自已的感受就被切断了,所有的感受将隐埋在孩子的内心将转化为愤怒,最后甚至会威胁到亲子关系的发展。)
如何避免以上问题的发生呢,作者提出从夸奖和认可开始,没有任何一个孩子没有优点,只是缺少发现,孩子在夸奖中找到认同感,价值感,将幸福感辐射到孩子及家人身上,大家生活在幸福的环境中,将会有足够的耐心,去倾听和认可孩子。
第三点说的是大多数妈妈为之烦恼的“内驱萌芽、怎样引导孩子爱学习”现在的孩子都不爱写作业,针对这种问题,最重要的培养好习惯,如果,不爱学习的习惯持续时间较长,则需要拿出更多的耐心去纠正。
作为老师,我们面对的更对的是别人的孩子,同样我们将自己全部的精力投入其中扮演好教育者的身份,但真正面对自己的孩子的话,你准备好了吗?大家没事可以翻阅一下,相信大家读完都会有不同的感触! |
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