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劳动教育听课体会

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发表于 2021-5-14 19:24:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教育青少年热爱劳动,培养爱劳动的习惯,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是当今教育的重要任务之一,亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下,我们要强调劳动教育的重要性,要引导青少年弘扬劳动精神,要引导青少年热爱劳动、尊重劳动,理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。   

刚好最近课堂文化节有劳动教育的内容,通过一上午的听课,结合对照自己在实际教学中的情况,收获很多,感慨颇深。虽然几位老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。以下是我个人谈的几点感受:

关于劳动教育学科性的定位。由于劳动教育没有专业毕业的教师,劳动教育设计的内容又相当广,比如电子,手工制作,烹饪等有好多方面的知识,因此学校基本都会根据实际情况调整其他学科的老师来上,比如科学老师,或者美术老师来兼任劳动与技术课。劳动与技术是一门动手性很强的学科,需要我们平时过硬的基本功才能把课上好。如果自己也不会操作,师基本功不扎实的话,也就无法将知识传授给学生,学生也无法学到更多的知识。我听的第二节《八宝饭》,刘老师他自己的基本功非常好,整堂课里面的技法教学基本都是在指导学生动手示范演示过程中让学生掌握相关知识。另外在教学活动中要善于营造情感氛围,语言、声音也是非常重要的。教学不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场所。如果教师在教学活动中的语言、声音只是平平淡淡,没有激情,这也会直接影响到教学活动的成功与否。张老师的《行‘理’箱》这课,整个课的结构非常严谨,内容也很丰富,老师的语言相当有感染力,那么学生学习也就更加积极了。合理运用,充分应用多媒体辅助教学等现代教学手段,来克服传统教学的弱点,可以达到优化课堂结构、提高教学质量。劳动与技术教学也离不开多媒体的手段,主张使用多媒体等教学辅助手段。回顾这两节课,每位老师都用到了多媒体教学,并且所做的课件也都很漂亮。

  板书是课堂教学的重要组成部分,是完成教学任务,提高授课效益的必要手段,有人称它为“一种独特的教学艺术”。对于劳动教育这门特殊学科,板书可能不会很多,但也很重要。板书在劳动教育中可以解释一些基本的原理和需要操作的方法步骤,能够使学生更好的巩固知识点。刘老师的那课《八宝饭》,课件以及其它教学方面上的都很好很突出,板书也十分合理。还有合理利用课堂的几十分钟时间,安排好课的结构对上课也非常重要。尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,拖堂和提前都不可取。其实自己在平时的教学中也需要注意,拖堂和提前的原因可能就是重难点制定的不到位有关系。

 通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己也提出了许多问题去思考,怎么样更好的提高自己的专业水平?怎么样才能让自己的语言更优美?怎么样合理运用多媒体?本人对以上几点提出看法,其实是对自己的勉励,也是提醒自己平时在上课中需要引起注意。
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