读书笔记 读《教师如何站好讲台》感悟

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身为一名教师，我们首先要学会控制自己的情绪。不生气的人在孩子眼里就是一个好看的人，我们要学会控制自己的情绪，以积极、乐观、开心的情绪来面对学生，微笑是最好展示我们心情的外在形象，当我们以面带微笑走进教室的时候，同学们看到了老师的微笑，会下意识的放松心情。更为重要的是，教师的好心情很容易感染学生。教师不仅要学会控制情绪，也要教会学生怎样控制情绪的方法，当学生情绪不稳定或者是情绪有问题的时候，让学生学会自我宣泄，不良情绪发泄出去，学生也就得到了放松，这对学生的身心健康有极大地好处。


在课堂上，教师要学会三思而后言，尤其是在低年级中，教师讲课说话的时候语速不能太快，当教师说的太快的时候，学生就会来不及听，来不及想，来不及记，这样的话学生就缺乏思考的时间，教师应该逐渐的放慢说话的速度，给学生充足的时间思考。

在课堂中，教师要学会管理学生，有的老师每件事都要身体力行的去做，去提醒。这样的话学生会很累，教师会更累。在课堂上，管理的太多未必是好的，我们要学会“管”，减少，让学生帮助教师管理，一方面为教师减负，另一方面也锻炼了学生自己的能力。

教师不能只教会学生知识，而是要潜移默化的、身教的方法影响学生，应该给学生充足的时间、空间去学会各种能力，学会展示自己的才能。