五年级写我喜欢的物品作文 美丽的团扇

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　一个明媚的清晨，我正在整理旧物，突然，我碰到了一个圆物，急忙抽出，哇！这是一把美丽的团扇。对了，这是我最喜爱的物品，还不过因为学业压力增大而无暇顾及。虽然这把团扇因岁月的冲洗而有些脱散，但这次美丽的邂逅，终将是美好的开始。

　　于是，我准备好针线，又一针一针地在上面穿针引线，想将她复原。这把团扇是我努力的成果，小时候，我为了练就传说中的“大家闺秀”，于是我学习了传统工艺——苏刺绣，一穿线、一打结、一抚手、一刺一勾，双手从笨拙到灵巧，犹如轻盈的鸟儿在翻飞着，一把精致的团扇问世，我的手也伤痕累累。

　　团扇的样子很美，用木条围成的外框，绕上轻轻颤颤的组线，置人一种扑朔迷离的境界。扇面用飘逸轻柔的帛纱制成。乳白色的上面未免令人着迷，这是古朴的幽静的，面上的绣图有我勾，曙红的蝶翼，缀满群青的灵点影，既有平整的绣法也有跌宕起伏的侧，触须一勾，翊尾一挑，生动的蝴蝶便在轻快地指旋间流泻而下，翩跹起舞。淡处，桃花立笑、含苞吐放、身姿妖娆，一上一下、一呼一应、精巧致极。扇柄是木制的，尾端还挂着一串粉色流苏飘飘洒洒的流苏，似梦似幻。团扇在舞室里与我一同撒下汗水，音乐一起，如滚珠落水漾起涟漪，舞姿也顺喜之喜，同忧而忧。有青萝小扇扑流萤的活泼，也有何事秋风悲画扇的哀怨。情绪是不在话下，时而嫣然一笑，时而泪珠滚落，时而抚美妖娆，时而垂目无语。手足舒展，轻盈如游龙惊凤，又如蝴蝶翩跹，驻足、顶尖、吸气，释出长叹结束舞姿，我的衣服沾在身上湿的如淋了大雨一般，我喘气不止，团扇便又送上一股清凉的风了。扇出我人生的转折点，也扇出我寻觅已久的曙光。它是我胜利的形象化，还提升了价值；他是我努力的慰藉，也是我长鸣的警钟，给予了我鼓舞的力量；更是告知了我学习的永无止境。果然，这把象征着成功的团扇带领我取得了舞蹈上的优异成绩，曼妙的舞姿，轻盈的脚步，赢得了阵阵掌声。

　　在我的生活中，她也有很大的帮助。在夏日炎炎时，他是我的避暑神器，使我在乡间小路上欢快乐、凉爽的漫步；在冬日飘雪时，他又是我的取暖神器，能把悠闲的小火碳扇的更旺同时也驱赶呛人的浓烟。在春天的明镜里，它成了我摄影的道具，在秋天的落叶边，它成了我叹叶的对象⋯⋯一年四季，它是我释手不离最忠诚最信任的伙伴。

　　在团扇上勾住最后一针，双蝶戏图便出现了，双蝶翩跹，也是我挥之不去的

　　成就与努力，我在团扇的带领下，也化茧成蝶了。

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五 （4）班 胡欣妍