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小学三年级语文下册第二单元作文辅导及习作6篇

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楼主
发表于 2011-3-19 10:31:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本次习作的内容是── 写一写保护环境

    结合“综合性学习”了解家乡的环境,写一写了解到的情况、感受或想法, 事先收集家乡环境的资料,选择感触最深的内容写具体。

教学目的:

  1、引导学生发散思维,感悟生活,培养创新能力。

  2、开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。

  3、使学生懂得保护环境,爱护人类资源的积极性。

  教学过程:

  一、 创设情境,激趣揭题地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友——小鸟、老虎、熊猫…… 可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

  二.情感激发 1. 提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见) 2. 激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

  三.出示习作要求

  【习作要求】

        1、 作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

        2 、 对当前环境面临的严峻形势进行介绍

        3、  对环境污染的根源进行分析

        4、  对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

【本单元作文参考题目】家乡环境的变化

       (一)、1.题目自拟 2.文体不限 3.有真情实感

  (二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。

  (三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。

  (四)、交流评价

  1. 四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)

2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

【引路】同学们你们知道什么叫环境污染吗? 家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

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沙发
 楼主| 发表于 2011-3-19 10:31:00 | 只看该作者
保护家乡环境            



    我的家乡很美丽;河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....

    然而有些人不遵守社会公德,却把这美丽的风景破坏了。比如:乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....

    星期天,我来到公园里玩,看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在地上,我连忙跑过去对他说:“大哥哥你这样做是破坏环境的行为,请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了,他们竖起大拇指连声赞道:“你真是个好孩子。”我听后甜甜的笑了。

作为一名少先队员应当保护环境,从我做起,以实际行动让我们的家乡更美丽。

【点评】小作者通过一件具体的事情表现了很强的环保意识,从他的语言中流露出对家乡的热爱,对家乡的未来的美好祝福。



家乡的环境

我的家乡使我自豪,是因为那葱茏茂密的树林,还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天到来,野花遍地,绿草如茵,燕子斜飞,蝴蝶翩翩,此时你已经心旷神怡了。但你又被他“勾”到身边,让你不由自主地走向他,接近他。他是什么,竟让人这样着迷?是池塘,碧绿的池塘。家乡的池塘不可计数,家乡的美更是无法诉说。微微的春风祸祟扶着水面,阳光的照射更显波光粼粼。远处看,你定会认为是金子,使你信息的跑向他,却发觉不是。你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。白云朵朵,蓝天无际,小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的水中。清澈见底,偶见小鱼游,便见涟漪圈圈。绿油油的小草高低不平,无一丝空隙,远远望去,犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副美景。

家乡的人们意识到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了,天蓝了,树绿了,水清了,我的家乡更美了!

【点评】这篇优美的写景作文体现出了小作者的良苦用心,他是通过对美好环境的赞美来强调环境保护的重要性。最后一段点出主题,环境保护在生活中是多么重要!  



保护校园

    

早上,我在校园的操场上看见一个男孩子,吃完了零食就随手把包装袋扔在了地上。我赶紧跑上去,说:“你这样做不对。会破坏校园环境。”我还叫他把垃圾扔在垃圾箱里。小男孩看我一眼,立刻跑开了。我弯下腰拾起包装袋放进了垃圾箱。

我这小小的行动恰巧被杨老师看见了。她说:“蒙倩真乖,同学乱丢垃圾,就会叫他们捡起来。”

杨老师还说:“不要破坏校园的每一棵树、每一束花,要保护好大自然,大自然才会和我们友好相处。”

杨老师还奖励我一个本子。这个本子很漂亮,我很喜欢这个本子,我要好好地爱惜它。

不管在哪里,人人都要讲卫生,不要乱丢瓜果和纸屑。万一老人和小孩踩到瓜果,就会摔跤,所以不要乱丢垃圾。

[点评]:从校园和身边的小事着手反映污染现象,视角独特,好!



森林里的故事

      

鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝和其他的动物生活在一座美丽的森林里。它们生活得十分快乐。

有一天,有两个猎人来打猎。他们把野猪一只一只打死了,又把狼也一只一只打死了,活泼可爱的小鹿和小兔、凶猛地老虎和狮子也被他们用枪打死了。他们把动物的皮剥下来做衣服穿。

他们再次来打猎,看见了鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝。他们一枪射死了鸟妈妈和鸟爸爸。只有鸟宝宝在爸爸妈妈的掩护下逃走了。猎人打完了鸟,抽起了烟。抽完了烟,他们把烟头丢到了草丛里。草丛燃起了火,整片森林也燃了起来。

鸟宝宝回头一看。看到燃起了大火,他叫唤着森林里剩下的上伙伴一起逃离火海。只留下了在火海中挣扎的猎人。

[点评]:借签他人作文,学习好别人的好的写作方法,然后自己吸收改编,是学习写作的第一步。希望作者能更加进步。



救救清水江

                 

今天是个好日子,阳光明媚。我和军军、唐小龙、花小兰、陈小虎一起去清水江游玩。

以前清水江里的水很干净,水清亮见底,还有许多鱼儿和小虾在水里欢快地游来游去。

可是现在我们发现了清水江已不是原来的清水江了。它现在已被铅锌厂排出的污水缎带弄浑浊了。水黑黑的,还有一股浓浓的怪味。小鱼和上虾被吓跑了,再也看不见小鱼和上虾了。

江边也变成了垃圾场。每天总有许多垃圾车悄悄地趁着天蒙蒙黑来这里倾倒垃圾。江边银白色沙滩没有了,小草消失了,树木也有气无力地低着头。

我想:如果铅锌厂不往江里排污水该多好啊!那样我们就可以看见清清地干净的水了,鱼儿和虾也在水里尽情地游来游去。

[教师点评]:能从铅锌厂的具体事例来讲污染情况很好,说明是认真观察了的。



救救清水江

              

我曾经做过一个梦,在梦里我梦见了清水江变得十分可怕。

我和爸爸、妈妈来到清水江。我刚向江边走去,突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去,原来是一根独立在那的小草。我蹲下来问:“小草,你为什么在这里哭泣?”小草说:“原来这是一片辽阔的大草原,可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了,只有我这根小草没有被人们拔掉。”小草说着又哭起来了。

我站了起来,刚转身又听见:“救救我。”我走了过去,原来是清水江在哭。我好奇地问:“你为什么哭啊?”清水江说:“请救救我吧。”说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开,包着果皮,残汤剩菜散入江中。我走过去说:“阿姨,你这样做是不对的。”阿姨气势汹汹地说:“你管我的?小东西。你瞧,大家不都是这样的吗?”我放眼望去,河岸边一些人有的倒煤灰,有的扔废纸。一些工厂里排出了黑黑的废水,沿着河流一直流向远方。这时我看到一层黄黄的像没一样的东西漂浮在江面。

天,那太可怕了!

梦醒来,再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,还有些小鱼在水里自由自在地游来游去。河岸边杨柳随风飞舞,蜂蝶吟唱。

从现在开始,我们救救清水江,保护环境卫生,保护我们的家园。我的口号是“保护环境从我做起。”

[点评]:用梦的方式引出主题,有创意。将梦与现实相结合反映污染,从而完成保护环境的主题。小作者的写作方法很好。



保护大自然

           

以前,金泉湖是个美丽的地方。这里湖水清澈见底,鱼儿在湖水里自由嬉戏,周围树木茂盛。

过了几年,我到了这里,却看到了一片又脏又臭的小湖。忽然我听见有人在叫我,我一看原来是湖边的一块小石头。我说:“你为什么要叫我呢?”它说:“以前这片小湖,湖水清澈见底,湖里还有许多小鱼和小虾。有一天,有人在这里造房子,把垃圾扔在这里,宠物们随地大便、小便。从此湖里小鱼没了,我也没了朋友。”

我听了决定立即动手,制作一块警示牌,上面写着:“爱护大自然不要乱吐痰、乱扔垃圾。”我要发动更多的人来保护金泉湖。

过了几年,我又去金泉湖,看见那片小又变回了原来的样子。

[点评]:本文重点写了受污染的湖水和采取的措施,详略得当,重点突出。



清水江的回忆

                                             

我是清水江。

我原本又干净又清澈。江水里鱼儿游戏,小虾躲迷藏,螃蟹打闹。人们也爱到我身边游戏。

可是不知从什么时候起,有人向我丢垃圾,工厂向我排放刺鼻的废水。人们一直破坏我。一年一年,我越来越脏,我很伤心。我叫到:“谁能帮帮我呀?”

终于有一个小孩听见了。他说一定会帮我。他又问我以前是什么样子的?我告诉他:“我原本是很干净又清澈,有人经常到这里游泳、钓鱼、捉虾……”他想出了一个办法,他把浮在我身上的油污吸走,号召电厂的管理员和工程师净化空气,呼吁铅锌厂、水泥厂净化污水。我很高兴。我又怕有人会向我丢垃圾。他想了个办法。他在我附近安上摄像头,钉上警示牌,告诫人们,不要乱倒垃圾。这样做真的管用。不再有人向我丢垃圾了,工厂也开始净化空气和污水了。

我又回到了新一种回忆中了!

点评:立意新,用第一人称来写清水江。



保护环境

              

以前清水江是波光粼粼,清澈见底的。可是现在怎么也不像以前的清水江了。

现在清水江就像不敢出来呼吸的小孩了。因为现在沿江有了砖厂、水泥厂、铅锌厂,这些厂让清水江变成乌黑的我。因为从工厂排水管里流出来的废水里有许多化学成分,让清水江变得时而黄,时而黑,时而绿,还有一股臭味。还有废水造成了水士污染。

世界上有上万个上千个工厂。工厂可以给我们带来好处,比如说:电厂可以让我们的生活更方便,我们的手机可以充电,人们可以看电视等。相反工厂也对我们来说危害是相当大的。

铅锌厂就是个受害者也是危害者。

我想告诉工厂里的工人,请你们还要再危害地球环境和清水江周围的景物了,请你们还给我们一个完整的地球、没有被污染的地球吧!

点评:作者从工厂对人类的好处和坏处进行对比,更突出了清水江受到的污染的严重。在习作中采用对比的方法写作,是小作者的与众不同的写作方法。
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板凳
 楼主| 发表于 2011-3-19 10:32:00 | 只看该作者
----《保护环境调查中发生的事》



环境情况调查报告(提纲)

开头:时间、地点、人物、事件的起因

中间:

过程要详细,次序要得当,体现“有趣”,方法有

(1)以时间为顺序。顺序、倒序、插叙。

(2)以空间为顺序。

(3)以事情的发展过程为顺序。

结尾:说一说自己的内心感受。



读读精彩好句子

1、他三步并作两步地来到车棚,推出了“飞鸽”,左脚刚一蹬自行车的踏脚板,右大腿就跨过了座垫儿,屁股还没坐稳当,就“呼”地蹬起了车,“飞鸽”冲出厂门扬长而去。

2、她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

3、“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。

4、我一笔一画认真地写了起来。一点,一横,一竖,一捺。可这哪里像字呀,分明是三岁的小孩胡乱画。一点,是一个浓浓的大墨团;一横,弯弯曲曲像一条小蛇;一竖,却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺,更不像话,像一把早已被人丢弃的秃扫把。

5、七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

6、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好象怕阳光伤了他们的翅膀。

7、秋天原来如此悲凉。让树死了心,枯萎了;让鸟狠了心,飞走了;让松鼠冷了心,睡着了;让人冷了心,麻木了。小作者以火热的情怀温暖着流浪儿的心,但是并不是所有的人都有一颗爱心,因而文中营造了一种冰冷悲凉的氛围

8、悲凉的秋,干涸的溪疾行于拥挤的街道有一阵凉风迎面吹来,吹得细发乱舞飘动的黑发间弹跳着秋的繁忙悲凉的秋,难过的我

9、秋天,万物开始凋零,只有极少数的花在寒风中瑟缩着。谁也不能违抗自然的力量,梧桐也……梧桐,再普通不过的行道树,但却因为在秋天盛大而凄凉的凋零,让人深深记住了它,记住了秋天的悲凉。

精彩开头任你选

1、我爱大自然,更爱大自然里的美丽景色,特别是无想寺水库的景色使我更加留念。

2、我登上高处,极目远眺,可是怎么也看不到湖的尽头。蓝天、湖水连成一片,很难分辨出哪里是水,哪里是天。我们乘着小船荡漾在湖面上,俯身观看:千岛湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;千岛湖得水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;千岛湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一颗无瑕的翡翠。

3、大地被蒙上了一层薄薄的轻纱,似一个含羞的小姑娘,不敢露出那可爱的脸庞。

4、阔山没有泰山的峰峦雄伟,没有香山的红叶似火,没有桂林的山的奇、秀、险,它有自己独特的美。

5、江南,一提这词,脑中形容它的字眼只有一个字:柔。是的,江南是以一种柔婉、娇媚的姿态展现在人们面前,一如一位小家碧玉的女子。人间春色几乎被江南占了七分。

6、你看,天空碧蓝碧蓝的,白云洁白如棉花,在微风的吹拂下摇来摇去,晚霞也披上了彩装从天空中跳了出来。

7、那儿是果树的天地,桃树、梨树、杏子树、葡萄等,数不胜数。

8、嗬,下雨了!春雨淅淅沥沥地下着,一排排的雨点像绣花针,飞快地洒向地面;一串串地雨点又好像无数珍珠,编织着宽大无比的珠帘,整个城市被笼罩在蒙蒙烟雨之中。

9、湖面犹如一面硕大的银镜,阳光一照在湖面上银光闪闪。远处白帆点点,水天相连。

10、一朵朵五彩缤纷的小花一个挨着一个,好像同学们的一张张笑脸。微风轻轻一吹,它们就翩翩起舞

11、走在湖边的草地上,只见一座巨大的“彩旗”矗立路的中央。

12、只要泉边有些震动,泉中便会冒出一串串小气泡,那气泡既圆又亮,晶莹剔透,宛如珍珠一般,刹是好看,“珍珠泉”因此而得名。

精彩结尾供你挑

1、此情此景,不正是“随风潜入夜,润物细无声”的真实写照吗?

2、秋天的果园真美!柿子红了,像精致的小灯笼;梨子黄了,黄澄澄的,挂满了枝头。

3、果园里,各种水果都成熟了。红彤彤的苹果,大个的鸭梨,一串串紫色的葡萄,还有熟透的柿子,让人看着,就忍不住想要美美地咬上一口。

4、这个黄昏虽然与往常的黄昏一样,但它带给我的不仅仅是一份闲情,更重要的是那芦苇,那狗尾巴草,那鸣叫声,那树影……

5、“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”

6、五年来,这条小路上已经成了我不可分离的伙伴。我常常把我的兴奋、我的苦恼向它倾诉。它身上有我欢快的脚步,有我懊丧的泪水,我永远把它记忆在心里。

7、阔山美丽无比,置身其中,仿佛进入一幅连绵不断的画卷,真是“步行青山上,人在画中游。”

8、江南的山钟灵毓秀,江南的水娴静从容,江南的人更是善良柔美。在这样一个山清水秀、人杰地灵的地方,我们陶醉了。

9、松竹苍翠,枫香染红,山清水秀……

10、今天,我不仅看到了祖国美丽的风光,还增长了知识,丰富了自己的知识面。

精彩题目早知道

《环境与我》《小区中可爱的身影》 《水与小鱼的对话》 《我在环境中的乐事》 《市民们的开心事》

《保护生态环境,人人有责》 《还蓝天碧水》《我家的环保员》 《节约用水》《垃圾的到访》

例文一

幸福树靠不住

安琪

一个小男孩,整日游手好闲,终日无事可做,懒惰到了极至。他在祖先留下来的两棵苹果树之间搭了个床,只等着树上掉下一个苹果,他就啃,反正饿不死就行。他觉得这样的日子过得惬意极了。可他却完全没有意识到苹果将会渐渐地越来越少,而幸福也会慢慢地离他远去。终于他没有逃过这可怕的一天,那天冷不防地从床上滚了下来。他感觉自已饿了,望了望那两棵往日硕果累累的树现在已经是空空如也,树也由于他没有浇水施肥,已经是奄奄一息了。他突然眼前一亮,看见一个苹果,他费了九牛二虎之力才好不容易把那唯一的苹果摘了下来,狼吞虎咽地吃了起来,但是他突然发现那个苹果是苦的,是涩的,没有以前的甜,没有往日的香。他如梦初醒,扔掉了苹果发狂似的奔跑,眼泪在风中流过。因为他意识到,幸福走了,不理他了,他再也没有幸福了。以前的种种都是他作的梦,那个梦使他忘了自己失去了最宝贵的时间,拥有的却是懒惰、依赖……

   人类又何尝不是这样,我们无休止地开采石油,难道不知道节约是什么概念?什么是科学的发展观?人类已经对石油有了依赖性,以为石油是用之不竭,取之不尽的资源。人们如果总是这样坐吃山空,无节制地挥霍石油,后果将会是油很快被开采完,子孙会用憎恨与无助的眼光看着我们,辱骂我们啊!


例文二

小草的希望

刘天

大家好!我的名字叫小草,整天和家人快活地生活在绿化区内,我和家人的命运便受到了人类的保护。

最近,我听我的邻居议论:在西北,几乎寸草不生,就算长了几株小草,也会因天气的干燥而死亡。我真为我的同类的不幸遭遇而感到伤心。我真心希望人类能够不惜重金去绿化那个荒凉的地方。看着自己美丽的生活空间,觉得真是太幸福了,应该珍惜这美好的生活环境。

绿是这世上最美的颜色。花朵的美丽少不了绿色的衬托?大树之所以苍劲,是因为有了绿叶的相配。土地因为有了绿色,才有如此迷人的风景。

但愿人人都献出一点爱,让世界变成绿色的天堂!


例文三

花与叶的争论

曹友斌

       那天清晨,我迈着轻快的脚步走进了荷花池公园,欣赏那婀娜多姿的荷花。

         荷花池公园里花香扑鼻,让我一下子沉醉其间了。来到桥边,看着这一朵朵绽放的荷花,我真是心旷神怡。它们千姿百态,有的全都盛开了,粉白相间的花瓣如仙女的衣裙,中间密密的黄色花蕊点缀着荷花;有的含苞待放,花瓣紧紧地贴在一起,就像亲密无间的好伙伴。

         我情不自禁地说道:真是红花还需绿叶衬啊!话音刚落,池里的荷叶就哗哗地抖了抖身子,得意地说道:“听见没有,听见没有,没有我们的衬托,哪有你荷花的美丽啊!”荷花满不在乎地回道:“哼,我全身这华丽的衣服需要你来衬托,笑话!”一阵微风吹来,荷花趁机翩翩起舞,池水也泛起阵阵涟漪,仿佛在赞美荷花的美。荷花更起劲了,说道:“那些游人拿出照相机拍得还不都是我们!你算什么呀!

        荷叶听了不甘示弱,居然不顾瘦弱的身子使劲扭了起来,大声说道:“你有什么了不起啊,不就是会跳舞吗?我也会啊!哎哟……”一片荷叶一不小心扭弯了腰,低着头直喊疼。

        荷花看了,傲慢地说道:“算了吧,叶子,就你那身材,还是原地休息吧。就连南宋大诗人杨万里还赞美过我们呢──映日荷花别样红!你听听,这不分明写出了我们荷花的美丽容貌嘛!”

        “哈哈,你连古诗都背不完整,杨大诗人还有一句呢:接天莲叶无穷碧。怎么样,你们以为就自己好看,真是自作多情。”荷花摇头晃脑地把荷花给说了一通,顿时让荷花羞红了脸。

       但好胜的荷花却没有认输的意思,它们个个抬起头,仰望着蓝天,对下面的荷叶不屑一顾。

        我听了这番话,轻声说道:本是同根生,相争又为何?荷花、荷叶听了,一下子都愣住了……

  例文四

蚂蚁的“追悼会”

陈婷

        我曾经有一次重大的“发现”,那次的大发现,至今想起来仍然回味无穷。

         记得那一天阳光明媚,我坐在邻居阿姨的家门口的长椅上悠闲自得地晒着太阳,那“知了,知了”的蝉鸣声成了我的催眠曲。我昏昏欲睡之时不小心踩死了一只大蚂蚁,好像还是一个蚁后呢!当时我也没有在意。

        忽然,我看见一只小个儿的蚂蚁急匆匆地爬到了它们的“蚁后”身边,在那儿转了几圈,走了。哎!真是不看不知道,一看吓一跳!一只个儿挺大的蚂蚁领着一条长龙似的蚂蚁军队浩浩荡荡地朝“蚁后”这边走来,领头的蚂蚁碰了碰“蚁后”的触角,忽然停住了,站在那儿面对“蚁后”,一动也不动。接着其它的蚂蚁也都肃立起来。过了很长的时间,它们才开始行动:四个小个儿的蚂蚁把“蚁后”小心翼翼地抬了起来,把它轻轻地放在了我坐的这张长椅的脚下,然后,其它蚂蚁都弓起背来,连成了一座“蚁桥”,从长椅这儿一直通向一个小草堆,那四只小蚂蚁又抬起“蚁后”,从这座桥上走到了草堆边。接着,那个大个儿的蚂蚁就亲手将“蚁后”放进了草堆里。最后,每个蚂蚁都站起来,看了好一阵子“蚁后”的尸体,这才垂头丧气而又有秩序地排成纵队走了……

       啊哈!原来蚂蚁也有它们的“追悼仪式”呀!
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