《积极心态,搭建良好的同伴关系》观后感

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晚上收看了河南省优秀班主任王小翠老师分享的《积极心态,搭建良好的同伴关系》的报告，受益匪浅。
今天白天在微信里看到一个人大毕业曾经的学霸却因为不善于处理人际关系,放弃工作，草率结婚，生了六个孩子，自己成了家庭主妇，家庭沦为低保户的文章。文章中提到她三次辞职的原因，皆是因为处理不好人际关系，可见处理好人际关系对一个人是多么重要，而良好的人际关系要从小开始培养。我们要让孩子掌握的不仅是学习能力，还有与他人交流沟通的能力以及消化他人负面评价的能力或者说是抗挫能力。这种能力的培养要从良好的同伴关系开始，在学校能够和同学相处好，将来才能很快的融入社会，拥有幸福的人生。幸福的人一般都拥有良好的人际关系。
首先，家长要以身作则，处理好与家人和同事的关系，为孩子树立好的榜样。在日常生活中要严于律己，宽以待人。像孔子那样“三省吾身”，遇到问题首先检查一下自己有没有做的不对的地方，如果有，及时改正；如果没有，可以想办法解决问题，而不是像上面提到的人大学霸那样遇到挫折就放弃。之前孩子曾经提到小组打扫卫生的时候，有的同学借口社团活动，有的同学说有事，有的没有任何理由也不见了，最后只剩下她和另外两个同学打扫卫生，说的时候颇有点愤愤不平。我对她说，首先，如果别人确实有事，自己多干点活没有关系。如果不是以上原因，且另外两个同学也对此事不满，大家就要想办法解决问题，毕竟三个臭皮匠还抵得上一个诸葛亮呢？如果解决不了，还可以请老师出面帮忙，没有必要一个人生闷气。孩子听了我的话，心里的疙瘩一下子解开了。
另外，要有一颗善良宽容的心。金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，但是我们要善于发现别人的优点，学习别人的长处。可欣从小就有一颗善良的心，爱帮助他人。上小学后，她经常多带几支铅笔或几个本子，有时候回家看到她的笔袋里的铅笔似乎少了，问起来才知道她借给同学用了。另外，她还善于发现别人的优点，经常夸奖小伙伴们的长处，这为她赢得了很多朋友。当然，她不善于表现自己，参加各种比赛活动不是特别积极，所以她在班上也不是最受同学喜欢的。对此，我们并不强求她改变，勇敢的做自己就好。