人教版小学三年级下学期信息技术第6课《相映生辉》优质课教案

桂馥兰香

第6课  相映生辉
　（一）本课教学目标
　　1．能根据实际需要设置页面的尺寸。
　　2．会为文档添加艺术边框和水平分隔线。
　　3．能通过“常用”工具栏中的“打印预览”按钮    预览文档经过修饰后的整体效果。
　　4．能把现有的Word文档转换为网页。
　（二）教学设计与教学建议
　　1．课堂引入分析
　　本课的主要任务是给“风筝的来历.doc”文档添加水平线和艺术边框，使文档版面变得更加美观。教学过程可分为两步进行：
　　（1）引导学生仔细观察教材中图5.1和图6.1。让学生比较两者之间的差异，哪个版面更美观，谈谈自己的看法。并在此基础上提出问题：
　　①如何设置页面大小？
　　②如何为页面添加水平线和艺术边框？
（2）组织学生参考教材通过自学或小组合作学习的方式解决问题，并让学生及时反馈学习成果，学生遇到的共性问题，可以让已经解决问题的学生通过多媒体演示操作过程（提倡），也可以是教师演示操作过程。使学生全面掌握本课的知识点，达到本课教学的预期目标。
　　教学活动中应注意两个问题：
　　（1）教师在创设本课教学开始的问题情境时，不必拘泥于教材提供的模式，可以根据实际情况采用灵活多样的问题情境和教学活动。
　　（2）要充分发挥师生互动、生生互动的整体功能，尊重学生的个体差异，充分利用好知识技能水平高的学生资源，带动知识技能水平低的学生共同进步。
　　2．重点内容分析
　　本课的重点可以归纳为两点：
　　（1）页面设置。Word为我们提供了一些标准规格的纸型，可以根据实际需要选择，如果计算机安装了打印机，根据打印机类型的不同，纸型的规格也有所区别。在默认情况下，Word文档的页面规格是21×29.7厘米的A4纸型，如图6-1所示，如果在实际应用中需要的纸型没有提供，可以自定义纸张的大小，也可以自行调整页边距。


（2）为了使页面看起来更加美观，可以为文档添加艺术边框和水平分隔线，要注意水平分隔线、页面边框、文档内容颜色的搭配。
　　（3） 单击“常用”工具栏中的“打印预览”按钮   ，进入“打印预览”页面，可以预览到文档经过修饰后的整体效果。
　　（4） 利用Word软件还可以制作网页，或把现有的Word文档转换为
网页，这样就可以把我们的作品发布到网上，让更多的人来欣赏。
　　（三）教学补充
　　1．为段落或文字添加边框
　　除了可以为页面添加边框，也可以为某个段落或某些文字添加边
框，具体操作过程如下：
　　（1）将光标定位在要添加边框的段落中。
　　（2）执行“格式”→“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框。
　　（3）为段落添加边框的操作过程如图6-2所示。
　　提示：为文字添加边框操作与为段落添加边框操作稍微有些不同：
　　①先选取文字。
　　②在“应用于”栏中选择“文字”。