新花城版小学六年级下册音乐第12课时《美术片：山水情》精品教案

桂馥兰香

课题：《美术片：山水情》
课时：第12课时
课型：欣赏教学
教学目标：
1、知识与技能：通过欣赏美术片山水情，感受山水画之美
过程与方法：欣赏感受的过程中逐渐领悟
情感态度与价值观：感受中国景点美术片的韵味，为自己是华夏之子而自豪。
教学重点：欣赏美术片
教学难点：感受用图画与音乐的结合
教材分析：
老琴师在归途中病倒在荒村野渡口，渔家少年留老人在自己的茅舍里歇息，老人感到宽慰。翌日，老人病体康复，取出古琴，弹奏一曲，琴声把少年引到他的身边。少年学艺心切，老人诲人不倦，两人结为师徒。秋去春来，少年技艺大进，老人十分欣喜。但慰藉之余，思虑如何使弟子更上一层楼。一日，老人偶尔看到雏鹰离开母鹰独自展翅翱翔的情景，豁然开朗。于是携少年驾舟而去，经大川而登高山，壮美的大自然，使少年为之神往。临别时，老琴师将心爱的古琴赠送给他，然后独自走向山巅白云之间。少年遥望消失在茫茫山野中的恩师身影，顿时灵感涌起，盘坐在悬崖峭壁之上，手抚琴弦，弹奏着心中之曲，倾吐着对人生的赞美，悠扬的琴声在山间回响。这部动画片可谓中国水墨动画片的颠峰之作，其画面之精美已经远远超越故事内涵的哲理，把中国绘画的水墨技巧发挥到了极致！因此，本片也可谓满誉满荣。
教具：多媒体、钢琴
教学过程：
1、欣赏美术片山水情
教师简单介绍美术片背景：
上海美术电影制片厂1988年出品
　　片种：美术片
　　导演：特伟阎善春马克宣
　　编剧：王树忱
　　摄影：段孝萱
　　古琴：龚一
　　录音：候申康
　　作曲：金复载
　　人物设计：吴山明卓鹤君
　　动作设计：孙总青、姚沂、陆成法、徐建国、金忠祥
2、播放录像片段
3、介绍剧情
学生试着用笔墨来画出自己心中最美丽的地方，配背景音乐。
4、作品展示
5、完成课后题