小学一年级下册综合实践活动《奇妙的指印画》教案

桂馥兰香

第三课时
课题：奇妙的指印画
教学目的：1、培养学生的动手能力和想象能力。
重难点：
1、让学生学会指印画。2、培养他们的动手能力。
教学课时：1课时
教具准备：颜料、纸
教学过程：
1、组织教学，
2、导入：
  同学们，我们的手会做哪些事？学生回答。
教师作肯定。今天我们来学习指印画。
板书课题：奇妙的指印画
3、新课教学。
A、学生观察P8页，教师做示范。
B、学生拿出材料，开始制作手印画。
C、教师辅导。
学生可以自己想图案。
4、教师评比谁的画漂亮。
5、小结。