|
在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。
班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
一、将安全教育放在首位
结合学校开展的要求开展安全教育主题班会,对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输,使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习,组织学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏。上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家。
二、重视对孩子们行为习惯的培养
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,做得好的将得到表扬。
在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。我们班比上学期进步一点,无论从平时的作业,还是测试,都能感觉到,这与平时对他们要求严格,每天每课都听写。每个单元,每一课的过。让学生抓牢基础知识,并且大量做题练习。这次期末测试,我们班参考人数48人,总成绩4198分,平均分87.46。
三、发展孩子的能力,培养小干部
班级管理方面,我们班完善了一年级以来的班纪班规,培养了一批能以身作则,有效组织和管理班级同学的班干部,保持去年的班干部,班长靳钰,副班长孟嘉歌,早读负责人乔家赫,大组长张豪彬、王思雨,劳动委员张萌,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,是同学的好榜样。另外我又采用我们上次在交流会上学到的新方法将我们的大组细化分成了12个小组,也就是4个人一个小组,把他们进行编号,1号学生为组长,2号学生为卫生组长,3号是学习中等的学生,也是上课提问的对象,4号就是这一组相对基础不好的学生,其他3个人都有责任对4号学生进行学习卫生纪律方面的督促与鼓励。我认为这一个月用这样的方法,效果还不错。
不管哪一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告诉负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告诉孩子们,要想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到最好。
作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是48份纯真的爱。 |
|