小学老师学年度工作述职

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一年来，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

　　一、思想上：

　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

　　二、教学上：

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、考勤上：

　　我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

　　总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

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回顾2013感觉自己是幸福的，得到的关爱太多太多，感谢身边的每位同事，谢谢你们的照顾。2014开学的第一天自己就中了一个大奖，我当上了四三班的班主任，这个班说实话让我有点头痛。但可能因为接触过半学年所以自己心里更明白这是一个很大的挑战，2014没有更多的保护，我要加油了！

根据上学期的情况，本学期我的计划如下：

对于教学：备好课是上好课的前提，只有把课备好，才能更好的把握教材和教学重点、难点。上课是教学工作的中心环节，是提高教育教学质量的关键。但是我们很清楚，要想上好一节好课我们应该做到（1）是学生注意力集中（2）是学生的思维活跃（3）使学生积极参与到课堂中来（4）使个别学生得到照顾。所以在今后的教学特别是班主任工作中，我努力加强学生习惯和态度的养成。

对于学生：上学期的补差工作中我们有所改观也有所收获，但效果不是很明显，所以这学期补差工作依然要实施下去。但是更要注重的是学生课堂知识的掌握，做到当堂检测。找到问题，解决问题。要想从根本上解决问题，还要了解学生。考虑学生的年龄特征；熟悉他们的特点；了解学生的兴趣和爱好；了解他们每个人的能力，做到对症下药。

  对于自己:作为新老师自己的经验还很不足，在学校学习到的理论知识多、实际经验较少，导致刚到工作岗位理论和实践不能很好的融合，有时会感觉理论知识用不上。所以在本学期的工作中，自己认真备课，并和同事一起集体备课，遇到把握不好的及时向有经验的老师请教。对于班级自己也是什么都不懂，边摸索边向其他老师学习。同时自己利用空余时间多读书，不断学习，丰富自己的知识面，为自己更好的写反思积累。

对于班级管理：我是一个对班级管理没有经验的新老师，对于班级管理我还很多要学习的，我会自己摸索不断的改进，也会向有经验的老师请教，力图从细节来管理，形成一个好的班风，为学生更好的学习创造条件。在平时多余孩子相处，发现他们的闪光点，让他们的优点得意发展，从而改变学生对学习的态度。

不知道这学期自己的努力会怎么样？自己会不会把这个班级带好，内心还是有很对的不确定，但是我会努力的！不努力怎么会知道呢？

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期末工作总结

程利勇

回顾这一年的体育教学工作，我一直工作在教学的第一线上，争取在平凡的岗位上创造出奇迹来。为了能更好的在今后的工作中取得进步，现将这一年的工作总结如下：

在日常生活和工作学习中,我能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽；我能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生，从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。

在港区举行的活动中取得的成绩：

1、我们学校在春节田径运动会上面，取得了骄人的成绩。在这次的运动会上，我负责的是实心球、垒球，在这次的比赛中取得了，实心球男子第一名，女子第一、第二，垒球男子第二名、女子第五名的成绩，

2、在港区举行的大课间活动中，通过我们体育教师和其他教师的努力，在评比中我们学校取得了一等奖。

3、在郑州体育节田径比赛中获得男子垒球第一名，铅球第三名，女子垒球第三名，铅球第三名。

在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

体育教学工作任重而道远。我一定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。