新部编版小学五年级道德与法治下册第一课《读懂彼此的心》课时练习含答案

桂馥兰香

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      试卷内容预览：



第一单元   我们一家人
【单元导读】
      本单元有三课内容，即第1课 《读懂彼此的心》，  第2课 《让我们的家更美好》， 第3课《弘扬优秀家风》。
【单 元 课标】
      1、引导学生懂得用心体会家人的 爱，理性面对问题，主动与家人交流沟通；   
      2、懂得家中的责任分担与民主协商，逐渐形成家庭主人翁意识；
      3、了解并理解家风背后的中华传统美德以及中华民族精神，懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义并借助各种形式， 宣传优秀家风。      


   第一课    读懂彼此的心
学习目标：
1.学生能够意识到 自己在成 长过程中心理发生的变化，认识 自己与家人之间在一些方 面的不同，学会 透过 家人各种不同爱的方式，体
会背后浓浓的爱意，理解家人的心。
2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。
学习重点：
1、学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心；
2、学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾.
学习难点：
1、面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？
2、学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法， 主动沟通并化解。
我能行：
一、填空题：
1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是            、            、             、               。
2、家人之间 产生小矛盾是正常的，我们需要            ，学会 以           ，主动将矛盾化解。
3、高要求和常督促体现着家人对我们的       ，独立和自主标志着我们     .
二、 判断题：
（     ）1. 我们要主动与家人交流 沟通，让自己合理的需求和做法得到他 们的理解。
（     ）2.家人 商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。
（     ）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。
（     ）4.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！ ”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。
（      ）5、家人的批评和打骂不是对我们 的爱。
三、单项选择题：
1.爷爷突然生病了，我可以（       ）。
A.只管自己好好上学 B.抽时间多陪陪他，安慰他 C.让爸爸妈妈照顾他
2.和家人发生矛盾时，我（       ）。
A.和他们吵，把事情说清楚    B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出
C.反思自己，和家人一起商量解决的办法
四、简答题：
1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧 。（至少写三条）

2. 请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）

3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点 了，“我”可以为妈妈做些什么表 达对她的关爱呢？

桂馥兰香

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2021-1-16 10:54 上传

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桂馥兰香

附：第一课参考答案：
填空：
1、留心 看    细心听   用心讲   耐心说
2、理性面对    积极的态度、有效的 方法
3、爱    在逐渐长大
二、判断：
1----5对错对对错
三、单项选择：
1、B     2、C
四、简答：
1 、略
2、略
3、“我”可以帮妈妈热好饭菜 ；提前给妈妈倒杯茶等。