一年级班主任随笔 学生优秀成长的秘诀

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平静而执着，谦虚而无畏。
                                   ——题记
    家中父亲的一场大病让我不得不到处奔波，学校、医院成为了我两点一线的生活轨迹中。作为一名教育工作者，尤其是一年级的班主任，平常教学生活中我是全身心的投入在班级，上课、下课、课间、午托……只要学生在校时间，我就无时无刻地陪着他们，生怕他们有半点闪失，不放心他们自己独处。面对家里突然的变故，我不得不让孩子们学着管理自己，但是我发现无论我怎样安排引导，只要是我不在班，孩子们就开始放飞自我……

    我常听到这种意见：现在的学生不太好教。因为他们基本上都是独生子女，甚至在某种程度上还被称为是“抱大的一代”。对他们传统的表扬批评方式，不少时候达不到应有的效果：一表扬，他们就容易飘飘然不思上进，一批评，就容易引起他们的反感甚至强烈的抵触情绪。但是，作为老师的我们，又不得不负起管理的责任，有时候真有点无所适从。最近17岁男孩被妈妈批评，冲出汽车跳桥身亡的新闻铺天盖地席卷而来，除了震惊和惋惜的同时，我们深刻反思，现在的孩子怎么了？家长怎样正确与孩子沟通？教师如何教育引导？

    周末的空闲时间在书店里看到一位中学生吴牧天写的《管好自己就能飞》，让我深刻意识到让孩子们学会自我管理，父母更放心，老师更省心，孩子们更能享受成长的快乐与甜蜜。他以自身的经历再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程。他认为自我管理、自我约束并不是深不可测的，其实是一件快乐轻松的事情，只要将自我管理坚持下来，就一定会收获成功！优秀学生的成长秘籍在于学会自我管理，那么到底该怎么进行自我管理？自我管理会不会非常复杂？其实，自我管理并不复杂，要让学生自己有这三个疑问：第一，我的目标是什么？第二，我现在在做什么？第三，我现在做的事情对我的目标有没有帮助？

    作为低年级教师，这样的问题对于一年级的孩子们来说有些难度，但如何引导他们拥有这样思考问题的素质？是我当前下最值得思考的问题。第一，不骄不躁。可能是由于时代的飞速发展，可能由于经济增长的不断变化，我们的生活节奏越来越快，我们的孩子从原来的懵懵懂懂到现在无所不知无所不晓。快速的发展让学生对网游、电脑、手机爱不释手，接踵而至的就是暴力、浮躁、极端……我认为阅读、写字是能够让现在孩子，甚至我们静下来最好的途径。第二，执着无畏。时刻保持一颗好奇心和刨根问底的求知欲是成功的关键，达芬奇一生的成就就是最好的验证。第三，谦虚仁让。教书育人，我把育人放在第一位，只有心存善念才能走向更好的自己。

    学生优秀成长的秘籍莫过于此，无论是学生、家长还是老师，请相信管好自己，就会努力养成“平静而执着、谦逊而无畏”的品格，提升青少年成长最需要的负责精神和自立能力在取得更大成绩的同时，成为对社会更有价值的时代新人！