四年级写景作文指导设计

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写作要求：

1.按一定顺序描写景物。

2.写出景物的特点。

3.要有想象和修辞

构思步骤：

a.你打算写什么景物？这个地方在哪里？

示例：一个小镇...一座园林...一处景点...

b.这个地方有什么特别之处？

[习作例文]

推荐一个地方——漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、穿着颜色各异的游泳衣的人和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。






秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

思考：

（1）写景要按什么顺序写？

——时间顺序或空间顺序。

（2ｇ何写出景物的特点？

——风景特点、物品特点、人物特点、风俗特点、历史特点、文化特点。

我的家乡——云霄

大家好！今天我给大家介绍一个好地方，它就是我的家乡——云霄。云霄位于福建省南部沿海，是漳州文明的发祥地，素有“开漳圣地”之称。

云霄风景优美。七星山、乌山、将军山、红树林、佳洲岛……个个风景如画，美不胜收。我最喜欢红树林了！一艘艘游船，像水蛇一样在林中穿梭自如，不管多窄的地方都可以平稳穿过，速度极快，还可以作急转弯呢！我坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景。只见白鹭一会儿展翅高飞，一会儿冲向水面叼起水中的作文小鱼飞走了，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

云霄不但风景优美，而且物产丰富。枇杷、下河杨桃、列屿巴非蛤、竹塔泥蚶……其中最值得一提的当然是开春第一果的枇杷了！云霄可是枇杷之乡。这里的枇杷品种众多：有解放钟、森尾早生、早钟6号……这里的人们可厉害了！还培育出了新品种——白枇杷。白枇杷不但汁多，而且味道甜美，使人回味无穷！

风景优美、物产丰富的云霄真是一个好地方啊！欢迎大家来这里做客。

思考：本文在写法上有哪些优点？有没有可以改进的地方？

如何写得精彩：

a.增加修辞（比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问）

设问——哪个地方最美？是我的家乡。

反问——难道还有比云霄更美的地方吗？

b.使用成语或诗句

c.有侧面描写

d.有动静结合

e.有细节描写