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微课结构
教学环节
展示内容和教学过程
一、片头
呈现基本信息
(片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示教材版本、学段学科、年级学期、作品名称、教师姓名和所在单位等信息)
北师大小学数学二年级下册
余数妙用
华中路第二小学汪纫兰
二、导入
导入语
同学们,今天我们来学习有余数的除法,了解余数的作用。
二、讲解
围绕提出的问题,从特殊到一般,一层层,一步步,逐步引导,逐层剖析, 先探究,再验证。最后是问题解决,能力提升,智慧得到启迪。
1.请同学们看一看课本14页的这道题,要想知道第18颗是什么颜色的,我们得先仔细观察图片上的珠子从左往右是按什么规律穿起来的?每几个珠子是一组?2个白珠子,3个蓝珠子,每5个珠子为一组。这些珠子是按这样的顺序依次排列下去的。
2.接着我们来算一算第18颗珠子什么颜色?
列式:18÷5=3……3
所以第18颗珠子是第4组的第3个,是蓝色。
3.你知道第25颗珠子是什么颜色吗?
用刚才老师教你的方法算一算,25÷5=5,没有余数,说明第25颗珠子是第5组的第5颗,是蓝色。
4.最后第34颗珠子是什么颜色的?34÷5=6……4,说明第34颗珠子是第7组的第4颗,还是蓝色的。
三、小结
同学们,你学会了吗? |
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