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在这个月里,我除了上好课以外,还要挑选运动员,为明年的春季田径运动会做准备。
在挑选的过程中我发现,今年学生的身体素质相比较前两年要差很多,学生们的积极性也不是很高。比如在选长跑运动员时,我规定女生围着操场跑四圈,男生跑六圈。可是很多学生跑到一圈的时候就开始走起来了,真正能坚持下来的一个班级也就两三个。这仅仅只是坚持下来的没有时间的限制。有的学生可以多跑几圈,可是看到有的同学不跑了,他也就学着不跑,自己放弃了。
现在运动员挑选已经结束了,选上的学生,我们要求积极地参加训练,在训练时学生大部分都能按照老师的要求完成。现阶段对于学生的训练强度不大,给学生一个适应的过程,循序渐进,同时也是怕学生产生恐惧的心理。
十月份到十一月中旬我在训练中,主要强调的是准备活动,只有准备充分才能使学生产生积极参与的意识,跟能改善学生各肌群,关节、韧带的柔韧性与灵活性,提高了机体机能的协调性,减少学生受伤的风险。准备活动还能将学生的心理状态调整到体育锻炼或比赛的情景中来,同时处于最佳的兴奋状态,投身于体育锻炼之中,从而达到事半功倍的效果。 |
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