《小小投弹手—原地持沙包投准》教学设计

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授课内容		原地持沙包投准			班级		三年级		人数	30人
教学目标		1、学习掌握原地持沙包投准的动作方法，提高快速挥臂动作，激发学生参与投掷练习的兴趣。 2、通过引导，使学生在自我练习中提高投掷的技能及身体协调性，发展上肢力量，85%的学生能掌握动作。 3、培养学生在活动中积极参与、与同伴友好相处的意识，树立安全意识。
教学重点		挥臂动作自然、协调
教学难点		挥臂方向准确、力量适中
课序	教学内容		教师活动	学生活动				教学组织与要求
一 3’	1.课堂常规 1）体委整队 2）师生问好 3）宣布本课教学内容 2.队列队形 1）原地三面转法 2）原地踏步走		1、整理队形，语言鼓励学生 2、宣布本课的教学内容 3、提出对学生的希望和要求	1、认真聆听教师的讲解 2、理解教师提出的要求和希望 3、努力完成队列队形的练习，注意力集中				1．学生精神饱满，集合动作快、静、齐。 2.队列练习动作规范，口号声音宏亮
二 4’	1、热身慢跑 2、徒手操 1）扩胸运动 2）肩绕环运动 3）振臂运动 4）体转运动		1、情景引入，进行“小兵学本领” 1、带领学生参与热身活动， 2、跟着老师做动作。	1、在音乐的伴奏下学生慢跑， 2、模仿老师的动作。				要求： 1.积极练习，精神饱满 2.动作有力、大方
三 3’	专项引导练习： 击掌练习、 双人鞭打动作、 单人持沙包鞭打砸地动作		1．引导学生完成专项辅助练习 2.通过练习让学生体会投掷鞭打动作。	1.积极参加练习。要求：配合默契，看谁最神勇。 2.在练习感受动作，找到快乐。
四 27’	一、小小投弹手 原地持沙包投准 动作口诀： 左脚前，右脚后， 右臂肩上把屈肘， 对准目标快速投 1、投准练习 投准垫子 投准铁环 投准呼啦圈 投准瓶子		1.教师示范讲解动作方法 2.出示口诀，组织学习 3、进入“守卫家园，抵御外敌”情景 3、小组选择不同的练习内容，教师讲解示范引导学生动作。 4、分组选择好练习内习；每组投3分钟后，依次交换练习场地继续练习。 5、指导学生的动作，提示学生动作要领，及时点评	1.认真聆听，学习口诀 2、在教师的引导下进行投掷练习。 3在组长安排下，有顺序地进行活动。 4、积极主动的参与到练习中，根据老师的提示，提高动作技能。 5、善于互相学习，共同提高动作水平，不断巩固练习成果 6、积极评价同伴的动作，总结经验再来，比比谁的进步大。 7、思考：投准需要注意那些方面？				要求： 1.练习认真积极 2.善于观察总结
五 3’	1.        放松拓展游戏 2.        活动评价 自评、互评、组评、师评 3.提出希望，表扬先进。		1、教师组织抛接沙包同时拍打肩膀、胳膊、抖动手臂等动作 2、小结本课 3、师生再见	1.学生行动迅速，依据提示完成练习，做到身心放松。 2、交流心得，评价自我。				要求： 放松身心，愉快合作 活动有序
场地器材	篮球场 沙包40个，小体操垫3块，呼啦圈3个，铁环3个，水瓶10个			预设		练习密度：50%——80% 平均心率：90——120
教学反思