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最新人教版八年级上册道德与法治第一课第2课时 在社会中成长导学案设计有答案

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楼主
发表于 2020-8-11 09:57:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第2课时 在社会中成长
一、学习目标
1.理解社会化的含义,懂得人的成长是不断社会化的过程。
2.学会充分利用社会提供的物质支持和精神滋养实现个人成长。
3.掌握亲社会行为的重要性,能够自觉培养自己的亲社会行为。
4.了解社会,关注社会发展变化,投身社会实践。
二、自主预习
1.            是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
2.人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得            和            。
3.亲社会行为在            和            中养成。
三、合作探究
公共汽车内,非常拥挤,一片嘴杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫。“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时,车内一片沉寂。
1.你是如何理解老人“把心放宽,就不挤了”这句话的?




2. 结合当前社会主义荣辱观教育,你认为青少年应如何养成亲社会行为?



四、随堂演练
1.12月1日是世界爱滋病日。学校为响应上级号召,提高同学们的防护知识和认知能力,决定采取一些适合初中学生的活动。你觉得自己可以参加的是(    )
①制作预防爱滋病的宣传画,公益广告词    ②举行“预防爱滋,关注健康”的征文比赛
③走进爱滋病村,参加长期扶助    ④为爱滋孤儿捐款,奉献自己的爱心
A.②③④    B.①②③    C.①③④    D.①②④
2.社会生活是多色调的,难免出现贫困、不公等社会问题。面对这些问题,正确的认识是(    )
A.这是很正常的,这些问题通过社会成员的共同努力一定会得以解决
B.因为这些问题的存在,我们的社会变得很阴暗,让人们看不到光明
C.不能接受这些现象的存在
D.我们的社会正是在发展过程中,在解决问题的过程中展现她的美好
3.生活中,不只是阳光坦途,也有风雨坎坷。当身处困境时,你应该(    )
A.悲观失望                     B.心理极不平稳,总想着自己倒霉
C.顺其自然,听凭命运的安排     D.积极努力,求助社会
4.社会对个人成功的影响有(    )
A.社会为个人发展提供了条件   
B.社会越发展,个人发展的机会越多
C.只要自己努力,就可以实现自己的梦想,与社会无关
D.个人的成功离不开社会的支持
5.亲近社会,可以使我们(    )
①乐观上向 ②创造美好生活 ③展现生命之美 ④将人生与社会紧密相连 ⑤赢得人们的敬重
A.①②③④⑤    B.①③    C.①②③    D.①②③④
6.早在2004年,青岛一位神秘女士多次使用“微尘”的名字进行捐款,当人们正在努力寻找“微尘”时,一个又一个的“微尘”出现了。青岛市红十字会收到的上千笔捐款中很多捐助者都署名“微尘”。“微尘”代表的已经不仅仅是一个人,而是一个无私捐助公益事业的群体,成为一个爱心符号。
作为未来的建设者,你打算怎样向“微尘”学习?




【答案】
二、自主预习
1.社会化  2.物质支持 精神滋养  3.人际交往 社会实践
三、合作探究
1.①在社会生活中,人们之间矛盾、摩擦和冲突是难免的。我们要学会宽容与谦让,这是中华民族的传统美德。②谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。③对于生活中人们之间发生的误会和矛盾,只要不是原则问题,不妨主动谦让,做出适当的妥协和让步,以化解不必要的纠纷。
2.①积极宣传基本道德规范,倡导社会新风。②积极参与社会公益活动,服务社会,奉献社会。如爱心捐款、无偿献血、参加志愿者活动等。③关心社会发展,关注国家大事,维护祖国荣誉利益。④团结互助,诚实守信,扶危助困,学会谦让、分享、助人。
四、随堂演练
1.D  2.D  3.D  4.D  5.A
6.(1)弘扬中华民族传统美德,培养关爱他人、助人为乐、回报社会的优秀思想品质;
(2)自觉培养亲社会行为;
(3)学会谦让、学会分享、学会帮助他人;
(4)积极投身以社会主义实践,积极参与社会公益活动、关心社会发展、关心国家大事;
(5)努力学习科学文化知识,以便更好地奉献社会。

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沙发
 楼主| 发表于 2020-8-11 09:57:45 | 只看该作者
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