业务学习心得 听外出培训老师分享交流有感

最新资料

今天开例会以分享交流为主，正如孙主任所说的，他们感悟外边美丽，带回更多精彩。这些老师是优秀的，是带着自己的思考去学习的，所以在分享的时候精彩不断。

首先是张鑫星老师给我们带来了班主任培训的一些收获。第一：善待工作，先做应该做的，再做喜欢做的，我非常地赞同这个观点。在原来的一个同事身上，淋漓尽致地展现了这一点，她临近退休，家中上有老下有小，经常被生活琐事牵绊，更不幸地是还有官司缠身，经常请假，但最后考试成绩特别好。她做了她应该做的，爱岗敬业，人虽然不在学校，但心始终牵挂着学生，只要来到学校里，家中的烦恼就抛之脑后，十二分的热情投入到工作中，带给学生的是积极乐观的一面。每当我有工作倦怠情绪时，想到她，浑身就充满了力量。享受生活，做自己喜欢做的事情，给自己的生活带来情趣、增姿添彩，这在无形当中也会给学生带来正能量的哟！第二：做学生生命中的贵人。做贵人我不敢奢求，只要她在长大成人之后还能记得曾经有我这位老师就行，我希望是因为我的好记得的。我教的是一年级，可别看一年级的孩子小，他们有很强的感知能力，老师的好与不好他们全看在眼里，对他们也是要讲究艺术的。鑫星老师说，表扬时可以变幻一下形式，不要老是举手，可以动动眉毛、举左手、举右手。

李艳老师听的是魏书生老师的班主任管理。坚持每天“5个一分钟”，一分钟虽短，但要坚持下来，是非常不容易的。作为班主任老师，我做的最不好的就是缺乏坚持，什么事情规划的很好，虎头蛇尾的，对待一些事情不够严肃、认真、原则性不强。其次是老师的讲课时间不能超过20分钟，要留给学生10分钟的自由活动时间。有时候总感觉老师上课不讲，没事干，甚至有一种负罪感。教育在改革，要让学生动起来，老师静下来，脑子转起来。

马文杰老师和姜维老师向我们详细地介绍了微课的一些相关知识。我知道了微课时间控制在8分钟之内，可以录字的发音、笔顺、介绍识字方法、修辞方法等。

总之老师要树立大语文观，重视阅读、写作、拓展，让学生简简单单学语文、扎扎实实学语文。