小学音乐老师教学随笔 让音符成为讲台绚丽的色彩

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很小的时候，我只知道1 2 3 4 5 6 7是些普通的数字，当我渐渐长大，我才发现这些数字可以唱成DO、RE、MI、FA、SOU、LA、SI，它们竟然还能奏出美妙的旋律，这不仅让我的生活变的美丽，还使我的人生有了传奇；正是因为这七个普通而神奇的数字，才使我萌生了长大后一定要当一名音乐老师的梦想，后来我终于如愿以偿的考上了师范，从此成为了一名普通而快乐的音乐教师。

   著名教育家陶行知先生说过：没有爱就没有教育。出于对教育的热爱，每节课，我都充满热情的调动孩子们的学习兴趣，和孩子们一起在音乐中升华情感，并在音乐中激发他们对美好未来的向往。也正是我心存的这份爱，我曾尝试过组建一个20人的艺术班，这些孩子很聪明，可就是学习成绩不好，每节课，我除了传授他们音乐知识外，还引导他们理解音乐所表达的情感，比如《少年先锋队队歌》《阳光总在风雨后》等，这些歌，不仅让他们陶醉在音乐之中，而且还激发了他们不怕困难，顽强学习的斗志。慢慢的，学生不仅学会了音乐，而且增强了对学习和生活的信心，扬起了理想的风帆！

也许有人会觉得，音乐课只是所谓的副课，上与不上无关紧要，但我认为一个好的音乐教师，定会成就孩子的美好梦想，因此，我从不觉得自己的课是微不足道的，而是感到这个专业很神圣！虽然我的工作不能轰轰烈烈，惊天动地，但它充满着希望，决定着未来。我会一如既往的努力下去，不仅让学生的心里充满阳光，更会在他们的心中埋下美好的种子，形成快乐的源泉，我要让跳动的音符成为讲台绚丽的色彩！