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都说旅行是一件很美好的事情,它可以让身心得以放松,看到世界的舞台有多大,多绚烂。听王若伊老师的一节美术课《连环画》有感于这样的想法,作为教师,课堂里让学生的身心得到放松,眼界看的更远,也可以称得上是一次旅游吧。
《连环画》属于造型表现领域的一节课,连环画中有趣的故事、诱人的形象从小陪伴着孩子们长大,连环画教学对于发展儿童的观察力、口语表达能力、思维和想象能力、丰富有关知识、培养良好的品行与情感等,都有非常好的作用。对于三年级学生,连环画并不陌生。本节课从欣赏一系列诱人的连环画引入课堂,吸引了学生眼球,激发了兴趣,从而抛出问题,什么是连环画?让学生对连环画的定义更清晰,并强调图文结合。接着,教师以寓言故事的形式出示连环画,在此教学环节里,学生学习的主动性提升,教师打破了以往填灌式的教学,给予了学生想象的空间,但不足之处是留给学生思考的时间较少,学生的想法没有及时表达出来。鼓励性评价较少。整节课中,教师教态自然,亲切大方,语速适中,更像是一位导游,拉近了与学生的距离。
给人带来美的享受和精神的愉悦的课堂是每位教育者所追求的,除了有精深的专业素养之外,还需要有独特的人格魅力,在美术课堂里,让我们努力,去带领学生旅行吧! |
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