《祖国在我心中》主题班会教案

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活动目标：

  1、通过爱国歌曲的传唱，让学生充分体会作为中国人的自豪感。

  2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用自己的特长（比如绘画和唱歌）。

  3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。

活动准备：鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。

参加人员：五年级学生

活动地点：本班教室

活动时间：x年x月x日班队课

活动形式：唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等

活动过程：

一、老师谈话

    同学们，我们都是中国人，祖国母亲就快迎来她的70岁生日了，我们也送给她一些惊喜，好不好？今天分为三个环节：祖国在我口中，祖国在我手中，祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。

二、老师宣布：国庆献礼活动现在开始！

  1、老师：首先，大家全体起立，唱中华人民共和国国歌。请坐下。

（1）请第一位同学一展歌喉，表达她对祖国的热爱。   

（2）第二位同学诗歌朗诵，献礼。

（几个同学表演完毕。）谢谢你们的礼物，祖国母亲一定也能听到。

  2、几位同学的礼物大家觉得不过瘾吧，好的，小画家上台，展示你献给祖国母亲的画册，说说你为什么要送这幅画。

（1）（学生诉说画画想表达的意思。）你在绘画的时候遇到什么问题了吗？又是怎么解决的呢？（鼓励表扬孩子的努力）谢谢你！

（2）（转向第二位孩子）你的画有什么含义？你又遇到什么困难了？大家真厉害，这么小就能自己尝试解决问题了，长大了肯定了不得！

  几位学生展示完毕，把画贴在黑板上。掌声欢送。

  3、说故事大会开始喽！大家都喜欢听故事，自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦，谁来说说你身边和祖国有关的故事。

学生纷纷发言，师做简短的总结。“故事大王的故事真精彩，还有谁想来补充？家人有关革命和红军的故事和你说过的故事你也可以告诉我们啊！

4、诗朗诵《祖国，我爱你》

   小结： 我们班的大王真多啊！同学们唱得好，画得好，说得更好，下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗？

   同学们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧！

  《祖国在我心中》主题班会到次结束。

  回去也把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。