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了解政策 熟悉大纲
因为新的考试大纲没有下来,所以建议参照一下2019年的安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学(中学)英语学科考试大纲。掌握考试范围与内容,中学小学的要求是不一样的,举个“栗子”:
中学英语
l 句子类型(包括简单句、并列句和主从复合句,其中主从复合句包括宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句和表语从句);
而小学英语老师的是
l 句子类型(包括简单句、并列句和主从复合句,其中主从复合句包括宾语从句、状语从句、定语从句);
时态方面中学英语是
l 时态(包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和现在完成进行时);被动语态;
小学英语教师要掌握的:
l 时态和语态(包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时;以及用于一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态);
在特殊句式上中学英语:
l 非谓语动词(包括动词不定式、动词的-ing形式和动词的-ed形式);
l 间接引语、主谓一致、省略、倒装、强调和虚拟语气。
小学英语的要求:
l 非谓语动词(包括动词不定式做宾语、宾语补足语和目的状语)。
确定哪些是非常重要的考点,哪些是一般重要的考点,哪些不考。没有理解的,记不住的,就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂,搞明白。
知此知彼 百战不殆
前期肯定准备了一段时间了,对各种题型有所了解。那么就可以做一套自测题,对自己的实力进行摸底。通过做考试试题认清自身问题之后,需要针对性、系统性学习理论基础知识,明确考试重点题型是什么,解决此类题型应用的方法是什么。研究历年试题,把握规律知己知彼,百战不殆。看历年的真题,特别是在后面的教案编写和案例分析,这几年来重复的内容比较多。这里所说的重复,不是说完全一样的题目,而是说类型,
比如中学英语一般是听力课,阅读课,词汇句型课,
两个模式:PPP 模式 和PWP 模式就可以搞定,
一般要求都是写三维目标,某个环节的教学活动。
总结它们之间的共性,写出属于自己的模板。
而案例分析题出现比较多的就是多媒体应用和教师角色和学生角色之类的。
先要知道理论,然后联系材料实际就能解决问题。
理论从哪里来呢?
要求各位备考的小伙伴们要了解、掌握和运用《义务教育英语课程标准(2011年版)》中要求的相关语言知识和语言技能。买一本认真去看,网上也有电子版的。
特别是前面的理论都可能是你回答案例分析所需要的,而后面的教学建议则是你写教案的好模板。
夯实基础 查缺补漏
关于语法
不要光埋头做题,认真把一本语法书看完,把自己的语法体系先梳理好,这样最起码你错知道错在哪个部分。这样可以触类旁通,知其所以然。
当然也要埋头做题,把错误订正在本子上,每天要翻一遍,养成习惯。
关于单词
大纲上要求考中学英语的考生要掌握专八的词汇,小学最起码专四的词汇量。但是目测一下最近几年来安徽省的试卷单词难度没有达到。所以先把高考3500单词梳理一遍,然后背四级单词就基本够用了。还要建议大家要掌握一些英语语法的专业词汇。比如:摩擦音fricative .定语从句attributive clause等,这些不在单词书上却是你在考试中可能要用到的词汇。
单词的记忆要形成循环,在词汇书上根据熟悉程度标注不同的记号,便于回来复习,有的放矢。也可以用APP来背,比如扇贝单词,百词斩等,优点是自动以爱宾浩斯的记忆曲线来出现单词,且携带方便,更好利用时间的边角。
关于写作
前几年安徽省的招考考试英语作文都是以教育方面为主,这两年开始涉及到生活的方方面面建议买一本大学四级作文,或搜集一些范文,每天写一篇,当日记写,然后核对原文找出不足。有人喜欢用很多的从句来表达,以为这就是高大上,其实并不一定,可以有一些高级句式,但是全文都是,阅卷老师也累。不同的文体,在结构上可以套用一些万能句式来凑凑字数。
关于阅读
阅读功在平时,不能一蹴而就,但是现在开始养成习惯,每天读上两篇英语的文章,比如China Daily,扇贝阅读等,积累一些基本的时事英语。
还可以画画简笔画,每天画一个,火柴人的各种动作,花鸟虫鱼,都练习练习,以后面试可以为板书加分。如果想听听音乐,那就听一些励志的,有关梦想的,不仅是为了鼓励你自己坚持下去,而且在教学时也可以用作导入。
看看,时间是不是被安排的满满当当啊。
受疫情影响居家的日子,时间虽多,但是容易虚度,所以别忘记时间规划,保证有效的学习时间。细化时间,每天晚上睡前将第二天要做的事情记录下来。然后完成一项划掉一项,晚上再进行反思,看看完成的项目,是不是自己也很有成就感呢?
另外大家还要坚持锻炼身体。身体是革命的本钱,没有良好的身体,很难应付及其消耗体能的学习。也不能应对疫情。所以不管学习多忙,也要空出一定的时间进行身体锻炼。室内锻炼可以选择开合跳,平板支撑,或者原地跑步,再小的空间只要你想动起来就行。
好吧,亲们,努力吧。如果不能坚持,就想一想疫情下那些没有薪水难以度日的人们,想想那些即将撑不下去的中小企业。当教师毕竟还是能规避风险的一个相对稳定职业呢。为你们的未来而坚持吧!
匆匆写就,希望对备考的亲们有一点帮助。
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