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博山区石炭坞小学“春之声”诵读比赛活动方案

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发表于 2020-5-27 07:11:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动主题:

梦想从春天启航

  

活动目的:

通过组织学生进行以“春”为主题的诵读比赛,让学生体会春天的美和意义,在一年初始培养学生积极向上的品质和良好的班级凝聚力,同时弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质,在活动中践行社会主义核心价值观。



活动安排:

1、比赛时间:第九周周五下午

2、比赛地点:教学楼前。

3、参赛人员:1-5年级全体学生。



比赛内容:

1、 描写春天的诗、词、散文;

2、 积极向上的歌曲。

两项内容控制在8分钟内完成,表现形式自定。



比赛方法:

1、自己准备参赛作品,比赛顺序由低年级到高年级依次进行,同一年级各班出场顺序抽签决定。

2、评分标准:(见表格:石炭坞小学诵读比赛评分细则)

3、评分方法: 本次比赛采用现场打分,去掉最高分和最低分,满分为100分,取平均分为最后得分。

4、设奖情况:每个年级各设一等奖1名,二等奖1人,其余为三等奖。   



比赛要求:

1、 评委要做到公平、公正、公开。

2、 参赛班级要认真对待,精心准备,按时参加比赛。

3、 参赛班级按抽签顺序参加比赛。

4、参赛题目于4月5日以级部为单位上报给孙婷老师,音乐伴奏要于4月12日前交到李阳老师处。















经典诵读活动评分细则

1、精神面貌(30分):服装统一整齐,精神面貌好。

2、诵读表现(50分)

(1)普通话标准,朗诵流畅,语速、腔调恰当,停顿公道;

(2)诵读、演唱题目内容紧扣主题,积极向上,朗朗上口;

(3)朗诵、歌唱时间:8分钟内。(2分)

(4)朗诵情势丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。

  3、创意得分(20分)

  表现形式新颖,体现班级特色。

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