绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4307|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

北师大版初中数学七年级下册4.1 第1课时 三角形的内角和2课时训练word下载

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-5-4 09:58:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
           此套北师大版七年级数学下册同步练习word下载绿色圃中小学教育网整理,供大家免费使用下载转载前请注明出处 部分图片、表格、公式、特殊符号无法显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载word压缩文件附件使用!
        如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!

文件预览:
1.几位同学用三根木棒拼成的图形如图所示,则其中符合三角形定义的是(  )

2.如图,过A,B,C,D,E五个点中任意三点画三角形.
(1)其中以AB为一边可以画出____________个三角形;
(2)其中以C为顶点可以画出____________个三角形.

3.如图,以CD为公共边的三角形是____________;∠EFB是
____________的内角;在△BCE中,BE所对的角是____________,∠CBE所对的边是____________;以∠A为公共角的三角形是____________.

4.在△ABC中,若∠A=95°,∠B=40°,则∠C的度数为(  )
A.35°           B.40°           C.45°           D.50°
5.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠C等于(  )
A.45°        B.60°
C.75°        D.90°
6.如图,在△ABC中,点D,E,F分别是三条边上的点,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°,则∠EFD等于(  )

A.80°           B.75°
C.70°           D.65°
7.在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是(  )
A.120°   B.90°   C.60°   D.30°
8.(如图,直线a∥b,直线l与a,b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为(  )

A.58°        B.42°        C.32°        D.28°

9.如图,将一块含有30°角的直角三角尺的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么∠1的度数为(  )

A.60°        B.50°        C.40°        D.30°
10.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是(  )
A.锐角三角形           B.钝角三角形
C.直角三角形           D.锐角三角形或钝角三角形
11.如图所示的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是(  )

A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.以上都有可能
12.根据下列条件,判断△ABC的形状.
(1)∠A=40°,∠B=80°;
(2)∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶7.
提升训练
13.如图,在△ABC中,D,E是BC,AC上的点,连接BE,AD,交于点F,问:
(1)图中有多少个三角形?并把它们表示出来.
(2)△BDF的三个顶点是什么?三条边是什么?
(3)以AB为边的三角形有哪些?
(4)以F为顶点的三角形有哪些?
14.如图,请猜想∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数,并说明你的理由.
15.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EP平分∠BEF,FP平分∠DFE.试说明:△PEF是直角三角形.
16.(1)如图①,CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,图中有与∠A相等的角吗?为什么?
(2)如图②,把图①中的CD平移到ED处,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?
(3)如图③,把图①中的CD平移到ED处,交BC的延长线于点E,图中还有与∠A相等的角吗?为什么?

参考答案
1.【答案】D
2.【答案】(1)3 (2)6 
解:(1)其中以AB为一边可以画出3个三角形,分别为△ABE,△ABD,△ABC;(2)其中以C为顶点可以画出6个三角形,分别为△ABC,△BCD,△BCE,△ADC,△DEC,△ACE.
3.【答案】△CDF与△BCD;△BEF;∠BCE;CE;△ABD,△ACE和△ABC
4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】B 
7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 
10.【答案】B 11.【答案】D
12.解1)∠C=180°-∠A-∠B=60°,因为40°<60°<80°<90°,所以△ABC是锐角三角形.
(2)设∠A=2x,∠B=3x,∠C=7x,
则2x+3x+7x=180°,解得x=15°.
所以∠C=7×15°=105°.
所以△ABC是钝角三角形.
13.解1)8个:△ABC,△ABF,△ABE,△ABD,△BDF,△AEF,△ACD,△BCE
(2)三个顶点:B,D,F 三条边:BD,BF,DF
(3)△ABC,△ABF,△ABD,△ABE
(4)△ABF,△BDF,△AEF
14.解:猜想:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
理由:因为∠A+∠B+∠AMB=180°,∠AMB+∠BMP=180°,所以∠BMP=∠A+∠B.同理得∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D.又因为∠BMP+∠ENM+∠MPC=(180°-∠NMP)+(180°-∠MNP)+(180°-∠MPN)=540°-(∠NMP+∠MNP+∠MPN)=360°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.
分析:此题不能直接求出每个角的度数,但可将这些角放置在不同三角形中,根据三角形内角和等于180°和补角的定义,得出∠BMP=∠A+∠B,∠ENM=∠E+∠F,∠MPC=∠C+∠D,然后运用这些条件并结合三角形内角和等于180°和补角求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.本题体现了数学中的转化思想和整体思想.
15.解:因为AB∥CD,
所以∠BEF+∠DFE=180°.
又因为EP平分∠BEF,FP平分∠DFE,
所以∠PEF= ∠BEF,∠PFE= ∠DFE.
所以∠PEF+∠PFE= (∠BEF+∠DFE)=90°.
又因为∠PEF+∠PFE+∠P=180°,
所以∠P=90°.
所以△PEF是直角三角形.
16.解:(1)有.
理由:因为CD⊥AB,所以∠B+∠BCD=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
所以∠BCD=∠A.
(2)有.
理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠BED=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
所以∠BED=∠A.
(3)有.
理由:因为ED⊥AB,所以∠B+∠E=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.
所以∠E=∠A.
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-5-4 10:04:36 | 只看该作者
下载链接 4.1 第1课时 三角形的内角和2.rar (98.4 KB, 下载次数: 526)
    打开微信,扫描下方二维码添加公众号“czwkzy”,关注初中微课资源公众号,   免费获取解压密码      如已关注,请进入“初中微课资源”公众号,在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
      更多教学资源,免费、持续更新。



回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-30 10:09

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表