绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3378|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

部编版七年级历史下册同步训练和答案20课《清朝君主专制的强化》

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-4-24 09:19:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
知识点归纳:

1.议政王大臣会议:清朝初期,还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论,而且一旦作出决定,连皇帝也不能改变。

2.设立南书房

(1)皇帝:康熙帝。

(2)目的:抵制满族贵族的一些权力,加强君主专制。

(3)权力:直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章,从而绕开议政王大臣会议。

3.设立军机处

(1)皇帝:雍正帝。

(2)目的:加强君主专制。

(3)过程:

①演变:雍正年间,朝廷临时设立军机房,处理西北军备,不久改名军机处,成为常设机构,由皇帝选派亲信大臣组成。

②权力:军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。

(4)影响:

①军机处设立后,议政王大臣会议名存实亡,到乾隆时期索性被撤销。     

②军机处这一特殊机构便于皇帝独断朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。

知识点二:文字狱与文化专制政策

1.文字狱

(1)原因:清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。

(2)典型皇帝;康熙、雍正和乾隆三朝。

(3)含义:他们经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文字狱”。

(4)规模:清朝的文字狱规模之大,次数之多,远超前代。

(5)影响:

①文字狱造成了社会恐怖,摧残了许多人才,致使知识分子从此再不敢过问政治,也不敢表露个人的思想,连遣词造句都要小心翼翼,以免遭到杀身之祸。

②文字狱的推行,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。



思维拓展

清朝统治者一再大兴文字狱的原因是什么?

提示:清朝统治者一再大兴文字狱的原因是多方面的。主要有以下几点原因:进一步加强君主专制,树立专制君主的权威,不许人民有丝毫的不满和反抗。同时,由于当时存在着民族矛盾,许多汉族知识分子鼓吹反清思想和民族意识。为了维护清朝的统治,清政府不惜以残暴的手段加以镇压,也就是说“为了从思想上控制人民”“压制人民的反清思想”而一再大兴文字狱。

2.文化专制政策

(1)目的:清朝统治者为了维护集权统治,在文化上实行专制政策。

(2)内容:

①一方面,大力提倡尊孔读经,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动。

②另一方面,对全国书籍进行全面检查,把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书,收缴并进行销毁。仅在乾隆时期,禁书毁书的活动就持续了近20年,许多珍贵的书籍被查禁和销毁。



思维拓展

明清两朝加强君主专制统治措施的共同点。

(1)设立新机构,加强专制统治。明朝时设厂卫特务机构,由皇帝直接掌握,皇权空前强化;清朝时设立军机处,君主专制统治达到顶峰。

(2)都重视对思想文化领域的控制。明朝通过八股取士制度,束缚知识分子的思想;清朝大兴文字狱,实行文化专制。



知识点三:不断加剧的社会矛盾

1.官吏腐败

(1)在清朝的君主专制统治下,官吏为了求得升迁或自保,千方百计地利用官场上的各种关系,贿赂上级,结党营私。

(2)乾隆以后,贪风更盛,清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。各级官吏为了一己私利,想尽办法中饱私囊,对上蒙骗朝廷,对下敲诈百姓。

2.军队腐败

(1)官场的腐败之风也在军队中蔓延。八旗兵久无战事,昔日的尚武精神荡然无存.军风军纪日益败坏,将领贪污兵饷现象十分普遍。

(2)军队长期养尊处优,军备废弛。将士接受骑射检阅,竟然“射箭箭虚发,驰马人坠地”。

(3)八旗的子弟更是百无一能,好逸恶劳,不是嗜酒赌博,就是养鸟斗鸡,十分颓废。

3.清朝财政逐步走向危机

(1)表现:

①清朝官僚机构臃肿,但在康乾时期,社会经济发展,财政收入不断增加,国库充盈,尚能承受庞大的运转费用。

②到了乾隆后期,由于皇帝好大喜功,花费无度,财政虚耗非常严重。尤其是各级官吏的贪污,截留税款,大大影响了国家财政收入。

③嘉庆以后,朝廷的财政收入日益减少,而支出却不断增多,出现了财政危机。

(2)影响:政治腐败导致经济衰退,造成国力越来越虚弱。

4.土地兼并严重

(1)概况:清朝中期以后,人口的增长造成用地紧缺,而土地却集中在少数人手中。

(2)佃户、雇工和流民的产生:

①大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地,失去土地的农民纷纷破产.变成地主的佃户和雇工,向地主交纳高额的地租。

②很多农民变为流民,以乞讨为生。

(3)影响:社会的贫富分化十分严重,广大民众的生活日益困苦,社会危机重重。



知识点四:闭关锁国政策

1.实行的原因:

(1)清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。

(2)当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。

思维拓展

从明朝前期对外友好交往与清朝闭关锁国的政策,认识我国今天实行对外开放政策的必要性。

提示:

(1)明朝前期,采取的对外政策是开放友好的,促进了经济的发展,也加强了同海外各国的联系。明成祖时,派郑和下西洋,促进了对外贸易的发展,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系,提高了中国的国际地位;明代从国外引进原产美洲的玉米、甘薯等高产粮食作物,还从外国引进马铃薯、花生和向日葵等,在一些地方推广种植,促进了经济的发展;明朝科学家徐光启在《农政全书》中介绍欧洲的水利技术,为中西科技文化交流作出了重要贡献,促进了农业的发展。

(2)清朝统治者实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易,使中国失去了对外贸易的主动权,阻碍了生产的发展和技术的进步;清政府“闭关锁国”,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,中国在世界上逐渐落伍了。

(3)从上述两种政策的对比中,我们可以看出闭关锁国导致落后,而落后就要挨打。因此,今天党和国家实行对外开放的政策,引进西方先进的技术和管理经验。发展我国的社会主义经济,增强中国的综合国力和提高中国的国际地位。








同步练习






第20课《清朝君主专制的强化》






第20课 清朝君主专制的强化
一.选择题(共10小题)
1.标志着我国封建君住集权进一步强化的事件是(  )
A.创立八旗制度     B.在中央设立内阁
C.设置议政王大臣会议  D.设立军机处
2.如图是北京故宫乾清门西的一处平房,这里曾经是清朝军机处的所在地。设立军机处的皇帝是(  )


A.康熙帝   B.雍正帝   C.乾隆帝   D.道光帝
3.雍正时,设立军机处,处理军政大事.关于军机处认识正确的是(  )
A.军机大臣由议政王大臣会议选派
B.军机大臣有军国大事的决定权
C.军机处的设置降低了办事效率
D.军机处的设置,使皇权进一步加强
4.“明月有情还顾我,清风无意不留人.”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首,这主要反映了清朝(  )
A.设立特务机构     B.制造文字狱   C.实习八股取士     D.设立军机处
5.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现,图1到图3的变化反映的实质是(  )


A.封建制度的完善  B.生活习惯的变化
C.社会文明的进步  D.君主集权的强化
6.某旅行社在介绍一旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)一一见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)…”.该景点最有可能是(  )
A.秦丞相府      B.唐尚书省      C.明朝内阁      D.清军机处
7.某班四位同学撰写了历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是(  )
A.《趣谈孔子的思想与和谐社会的创建》
B.《论文成公主对西藏地区的影响》
C.《从交子看北宋的商品经济》
D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
8.如果你生活在宋元时期,看不到的社会现象是(  )
A.在瓦舍中看戏、听书、看杂耍
B.吃江南运来的大米
C.大宗交易用纸币支付,不用带大量铜钱
D.朝廷大兴“文字狱”
9.17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”.“思想的牢笼”指的是(  )
A.科举考试      B.兴办学校
C.八股取士、文字狱     D.闭关锁国
10.加强思想控制是巩固封建统治的重要措施.明朝时,科举考试的命题范围是(  )
A.四书五经      B.唐诗C.《资治通鉴》     D.宋词
二.解答题(共4小题)
11.王朝更替是中国近代史的重要特点。阅读材料,回答问题
    材料一  周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)秦朝在地方上以什么制度取代了分封制?它在中央还采取了什么措施?
   材料二   唐王朝的都城长安,修建历时72年,规模宏大,布局严整,全城南北中轴线两侧东西对称,棋盘式的街道宽敞笔直;拥有百万人口,不仅是国内交通的枢纽,还是各民族交往的中心,身着各式服装的边疆各族人云集到这里;西域诸国的商贾通过丝绸之路前来此城的常达数千人,是当时世界上著名的国际性大城市……在当时统治者的励精图治下,该王朝出现了许多盛世局面……
(2)根据材料,概括唐朝都城长安的特征。唐王朝出现了哪些盛世局面?
   材料三“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”
——明史专家吴晗《朱元璋》
(3)君臣关系从坐而站而跪这一现象说明了什么问题?

   材料四


(4)清朝疆域广大,为了加强统治。清王朝采取了许多措施。图1、图2有关的历史事件分别起了什么作用?

(5)综合上述材料和所学知识,概括从秦到清我国古代历史发展的基本特征。

12.在历史长河中。思想与政治既相互促进又相互制约,阅读下列材料,回答问题。
    材料一 :“雍正年间,用兵西北……(开始新设一机构).地近宫廷,便于宣召。为该机构的大臣,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。”
——赵翼《檐曝杂记》
    材料二 :(明末以来)“造野史甚多,期间毁誉任意,传闻异辞,必有抵触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜撰邪言,以正人心而厚风俗。”
——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕
请回答:
(1)材料一中的“机构”历史上叫什么?选为该机构的大臣是哪些人?设立该机构后,军国大事是怎样裁决的?它的设立,说明了怎样的问题?

(2)据材料二指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍?为了加强思想控制,清政府还采取过什么类似的措施?分析清朝采取这些文化措施的目的和产生的影响。

13.自秦朝开始,历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料,回答问题。
材料一  (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。
——《史记》
材料二   英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。”
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三  (元朝疆域)北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表…….汉唐极盛之际不及言。
——《元史•地理志》
材料四
朝代
设立组织机构
作用
明朝(明太祖)
A
是特务组织,对官吏和百姓进行严密的监视侦察。
清朝(雍正帝)
B
是处理军政大事的权力枢纽。它的设置标志着我国封建君主集权进一步强化,皇帝集权发展到顶峰。
请回答:
(1)材料一中的“上”是指哪位历史人物?为加强封建统治,秦朝创立了哪一政治制度对中国历史产生深远影响?汉武帝为同样的目的,在地方上推行了什么政策?

(2)材料二中科举制的正式产生与历史上哪一位皇帝有关?唐玄宗采取何种措施来完善科举制的?

(3)从材料三中你可以获取的主要信息是什么?元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

(4)材料四表格中A、B处组织机构分别是什么?

(5)综上所述,自秦朝以来建立、发展的这一政治制度对我国历史发展进程有何积极作用?

14.专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此读材料回答问题:
材料一  在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
材料二  故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
材料三  如图明朝科举考生看榜


材料四  乾隆帝时,朝中大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化?请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。

(2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。

(3)材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么?
1

参考答案



一.选择题(共10小题)
1.D.B.D.B.D.D.D.D.C.A.
二.解答题(共4小题)
11.(1)郡县制;中央设丞相、太尉、御史大夫.
(2)特点:规模宏大,布局严整,人口众多,是交通枢纽和政治交往中心;贞观之治、开元盛世.
(3)中国古代的君主专制制度不断强化.
(4)军机处的设置,标志着我国封建君主集权的进一步强化;金瓶掣签制度有利于蒙藏社会的长期稳定,加强了中央对边疆地区的统治.
(5)中央集权不断加强,地方权力不断削弱,君主权力不断加强,丞相权力不断削弱.
12.(1)军机处;皇帝的亲臣、重臣;军国大事完全由皇帝裁决;标志着我国封建君主集权的进一步强化.
(2)“有诋触本朝之语”的野史;大兴文字狱;巩固封建君主专制(或加强中央集权,巩固封建统治 );有利于维护封建统治和社会稳定,造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了人们的思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步.(答出一点即可)
13.(1)人物:秦始皇(或秦王嬴政);政治制度:封建专制主义的中央集权制度;政策:推恩令.
(2)隋炀帝;唐玄宗措施:将诗赋作为进士科的主要的考试内容.
(3)元朝疆域空前辽阔;行省制度.
(4)A:锦衣卫;B:军机处.     
(5)促进了统一多民族国家的巩固和发展.(意思相近即可)
14.故答案为:
(1)明太祖;中央:废丞相,设六部;地方:废行省,设三司.
(2)军机处;君主专制达到顶峰.
(3)八股取士、文字狱;加强思想控制,维护王朝统治.
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-17 01:46

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表