一年级数学课《认识人民币》网络直播反思

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我讲授了一节小学一年级数学课《认识人民币》网络直播课。在讲完这一课之后，我有如下感想：

第一、在备课的时候一定要认认真真备学生。把学生各种情况都要预设好。特别是我们的网络直播课因为和学生不能面对面的交流，采取的措施有限，那么在讲课的过程当中，就不像平时的课堂一样流畅。学生可能出现的情况都是我们意想不到的。有可能我们在连麦的时候接不通。也有可能学生身后的环境非常杂乱，也可能这个学生根本就没有认真听讲，由于网络的延时他回答的问题是上一题。

第二、我们可以采用连麦、发语音、打字、拍图片这几种方式来反馈学生的学习情况。但是我发现比较耽误时间。

第三、这节课的时间我用了53分钟，我感觉这里面学生拍照片听语音以及等待学生回答问题浪费的时间较多。

第四、在直播里面有一个白板，可以板书的这个功能我没有使用。

最后我的语言稍显啰嗦，评价语太少。