（一年级二年级三年级）2011年春小学第二学期中队活动计划6份（四年级五年级六年级）

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第二学期

二（2）中队活动计划

一、指导思想：

     以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要求：

（一）开展多种形式的队活动，提高少先队员全面素质
1、加强少年儿童思想道德教育，开展形式多样的主题活动，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。
2、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

3、日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
4、继续开展“手拉手”互助活动。要抓好身边的“希望工程”，新学期，做好贫困学生的调查摸底，了解他们的困难状况，关心特困生的学习和生活，定期开展向贫困学生送温暖活动。在活动过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。
5、 加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
6、 开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。
7、开展丰富多彩的健身活动。从现在起，积极开展体育健身活动，不断提高自己的整体素质，队员们都要根据自身实际情况，制定一个切实可行的健身计划，如跑步、跳绳、踢毽子、拍球等等，并通过持之以恒的体育训练，使队员们养成独立自主、吃苦耐劳的优良品质。
（二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能　　
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志等。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

三、月份工作安排               

二月份：常规管理月

1、制订好班队工作计划。

2、狠抓常规教育。

三月份：雷锋精神 伴我成长

1、“学习雷锋，做助人为乐的好孩子”。


2、结合植树节，开展“绿色校园，绿色环境”活动。

3、开展“听妈妈的话”班队主题活动。

4、安全教育

四月份：弘扬民族精神月

1、开展“革命精神代代传”活动

2、开展“革命红歌”比赛

3、开展法制、交通安全宣传活动。

4、少先队知识培训。

五月份：火红五月 燃烧激情

1、开展“我爱劳动”主题活动

2、开展“文明在行动”好习惯教育。

3、结合全国助残日（5月第三个星期日）开展“有困难，我帮你”活动。

4、筹备“六一”儿童节活动。

六月份：快乐学习 勇攀高峰

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、学习习惯培养：读好书、好读书。

3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

4、收集资料，总结班队工作。

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第二学期五（6）中队活动计划

一、指导思想

    努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的斑级风貌。

三、工作重点：

1.重视良好习惯的教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、和家庭相结合：经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争使所有的学生家庭都走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3、培养班级干部：民主推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、具体安排

二月：

1. 总结寒假工作，进行常规教育（安全、卫生等）。

2.出好第一期黑板报，结合班级班风进行教室布置。

3.制定好中队活动计划并公布于队角内。

4.主题班队会：新学期、新气象、新打算。

三月：

1．启动“文明礼仪伴我行”系列活动。

2．“雷锋与你我同行”实践活动（社区服务、校园劳动、同学互助等）。

3．庆三八主题班队会：送妈妈一个惊喜。

4．中队小报（第1期）——“走进三月，做文明小卫士”。(3.17)

5．中、小队干部参加大队部组织举行的“队长学校”。

6．“手拉手中队”开展互助活动。

7．与五（2）中队开展唐诗友谊赛

节日小贴士：3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小学生安全教育周。

四月：

1．开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。

2．中队板报（第2期）——“向环保卫士致敬”。(4.17)

3．大队部检查各中队的节约资源工作。

4．参加护林防火宣传活动。

5．组织参加春游活动。

节日小贴士： 4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日、世界法律日；4月24日-4月28日，全国爱鸟周。

五月：

1．利用“五一”节开展雏鹰假日小队活动。

2．准备以“经典颂读”为主题的第七届校园文化艺术节。

3．中队报（第3期）——“我的六一我作主”（5.17）。

4．奥运知识竞赛。

节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日； 5月20日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。

六月：

1．参加第七届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。

2．中队板报（第4期）——“快乐学习、快乐成长”(6.17)。

3．部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。

节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。

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第二学期三（3）中队班队活动计划

一、指导思想：

认真贯彻党的教育方针,,在学校教育思想的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生习惯养成教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

一、班级基本情况

本班共有49名学生，其中有男生27人，女生22人。

二、本学期基本工作要点

1．树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2．抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3．突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。

三、主要目标和措施：

1．借助“好习惯，早养成，益终生”校训，通过各种方式，加强学生的思想品德教育，强化学生日常行为规范训练。

2．引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。

3．狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家"的信念深入到每一个学生的心灵中。

4．重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

5．继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

6．重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

7．提出环保口号，提倡人人保护环境，人人美化环境。

8．从周边小事做起，每天做到垃圾的分类回收。不乱扔垃圾，保持班级的环境卫生。并做好环保宣传员。

四、工作安排

第1周          1、组织学生进行开学典礼，新书的发放；

                2、组织学生进行班级大扫除；

                3、学校“一训三风”的宣传与理解；

                4、狠抓学生的文明礼仪与各项常规教育，整顿班风；

                5、每天及时上报班级人数；

                6、班干部的选举，班级公约的修改。

第2周          1、“好习惯，早养成，益终生”主题班会教育；

                2、 布置出版“好习惯，早养成，益终生”板报；

                3、读背各种规范和评比条例，并检查《日常行为规范》的背诵；

                4、五星班级评比的教育，提高学生的集体荣誉感；

                5、布置学生制作感恩卡送给母亲，并为妈妈做件好事；

                6、启动班级“学雷锋，做好事”活动

第3、4周       1、建立班级对干、班干阵营，让好学生起带头作用；

                2、“好习惯，早养成，益终生”板报的出版；

                3、配合学校开展我能行 “我当一天小交警”交通安全体验活动。；

                4、配合做好学生的年度体检工作；

                5、组织本班学生签订“安全承诺书”；

                5、丰富本班图书柜，积极开展读书活动。

               6、小结本班学雷锋，做好事情况，对部分学生进行表扬。

第5、6周       1、把家访工作落到实处，了解学生在家表现，加强家校联系；

                2、深化学生的文明礼仪，迎接省现代化学校评估；

                3、结合“全国中小学生安全教育日”开展安全教育活动；

                4、班级学雷锋活动总结。

                5、组织学生参加体育运动，增强学生体质。

第7、8周       1、清明节教育——缅怀革命先烈活动               

2、配合学校开展“我当一日小记者”感恩体会活动；

                3、组织学生参加春游社会实践活动；

                4、班级“一帮一”学习帮扶启动；

                5、进行班级“爱同学”教育，促进班级团结。

第9、10周      1、完善绿化、美化、净化工作，迎接现代化学校评估；

                2、组织学生唱好国歌、对歌，迎接学校检查；

                3、做好期中考试教育，做好期中复习与考试工作。

                4、准备“家长开放日”；

                5、小结班级学习帮扶情况，对小老师进行表扬。

                6、鼓励学生多看课外书，多观察生活，体验生活。

第11、12周      1、对学生进行游泳安全教育；

                 2、对中段考试进行分析，做好部分学生的思想工作；

                 3、对班级读书活动进行小结。

第13、14周      1、抓好学生良好行为习惯的养成教育；

                2、安排学生完成学习《弟子规》的心得体会；

                3、配合学校进行防震避震逃生疏散演练；

                4、班级开展古诗积累背诵比赛；

                5、配合学校做好庆六一各项活动。

第15、16、17周 1、环保教育——节约一张纸、一滴水教育；

                2、结合6月5日“世界环境保护日”开展倡导绿色文明教育及现场绘画活动；

                3、加强交通安全教育。加强防水，防暴雨、台风教育；

                4、结合母亲节进行“我当一天家”孝敬父母体验亲情教育；

                5、对学生进行期末安全教育。

                6、班级开展体育活动。

第18、19、20周 1、配合学校做好应急疏散演练；

                2、做好文明学生、三好学生等的评比；

                3、做好学生的期末考试动员教育，争取取得好成绩；

                4、安排好学生的暑假生活，至少做一件有意义的公益事情。

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第五中队活动工作计划
玉湖小学   吴梅兰
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为新世纪的“四好少年”，做一名合格的社会主义建设者和接班人。
二 、班级基本情况：
  本班共57名学生，其中女生16人，男生41人。大部份孩子的年龄小，家庭中呵护得较多，自理能力有待提高，卫生习惯有待养成，互助意识有待强化，自信心有待激发，读书的习惯有待养成。
三、工作重点
（一）加强养成教育，培养学生好品行
  1、确立训练重点。每月分别从“文明好习惯  让班级更文雅”、“卫生好习惯让班级更清洁”、“健身好习惯 让班级充满活力”、“勤学好习惯让班级充满书香”、“节约好习惯  让班级更环保”几个方面，教育学生讲文明重礼仪、讲卫生爱清洁、爱锻炼乐健身、爱科学爱学习、重节约爱公物。重点落实“文明礼仪、排队集合、课间休息、卫生清洁、公物爱惜、节水节电、值日值勤等内容的训练，告诉学生”我们应该怎样做”，提高行为规范一日常规的针对性。
2、加强落实训练。抓好行为规范的知晓、实践、调整。重视午会课班会课的行规教育主阵地。优化班管理，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、课间活动等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯。
3、加强检查反馈。让学生的行为规范由“他律”走向“自律”
（二）、创设班级小岗位，培养主人翁意识
1、继续推行“值日班长制”，为了提高学生的管理能力，增加学生的主人翁意识，让每一个学生都相信“我能行”，先向学生明确值日班长的职责，每天确立两位同学担任值日班长管理班级，每周评选“最佳值日班长”来提高学生的管理水平和管理积极性。
2、事事落实到个人。要调动每一个学生为班级服务的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献。因此我在班级管理中建立了 “事事有人干，人人有事干”的制度。
四、具体月份安排
三月：
1、做好班级卫生的打扫、班级文化布置和入学常规教育
2、制定新学期班队计划，调整中队组织。让更多的少先队员体验管理队组织，争当好队长
3、落实争章活动与“争当四好少年”的启动工作
4、召开家长会。
5、主题队会“猜猜我有多爱你”----我为妈妈做好事
6、开展植树护绿教育活动，完成“植树护林”第一期板报
7、争当“四好少年”活动一：“文明好习惯  让班级更文雅”主题教育。
8、结合安全教育日开展生命安全教育主题活动
9、争当“四好少年”活动二---“卫生好习惯  让班级更整洁”主题教育。
10、评选“三月之星”
四月：
1、结合清明节做好安全教育，完成第二期板报
2、开展礼仪常规竞赛，评选“四月之星”。
3、新编队仪式的训练
4、争当“四好少年”活动三---“勤学好习惯让班级充满书香”主题教育。
5、开展“向英雄烈士少年学习”教育活动。
6、开展“温馨一帮一，快乐你我他” 手拉手活动。
7、学唱一首革命歌曲，激发学生的爱国热情
五月：
1、争当“四好少年”活动四“健身好习惯 让班级充满活力”主题教育
2、开展校级第二届“十佳先队员”的评选择
3、配合学校开展镇优秀少先队员的评选择
4、结合劳动节进行“自己的事情自己做”巧手娃娃大比拼主题教育，
5、完成“快乐劳动节”第三期板报
6、评选“五月之星”
7、开展“祖国发展我成长”的主题活动教育
8、争当“四好少年”活动五——“节约好习惯  让班级更环保”主题教育

六月：
1、欢庆六一节，评选“优秀少年”“优秀学生干部”“四好少年”
2、评选“六月之星”
3、完成“快乐六一”第四期板报
4、做好学生的评语和学生的各科评价表
5、做好各类总结