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小学老师2019年度教职工个人考核述职报告

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发表于 2020-1-7 13:29:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本学期,我担任六个班的教学工作,转眼间一个学期过去了,为了更严格的要求自己,在今后的工作中取得更好的成绩,现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下:  

一、师德方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,用心参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。本人一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我,以身作则,为人师表。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有所提高。

二、教学方面:踏实教学,严谨治学。

作为一名教师,加强自身业务水平,提高教学质量是至关重要的。

坚持认真备课,备学生、备教材、备教法。根据课标要求及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

在课堂上加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。努力增强自我上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

课后及时对该课作出总结,写好课后反思。为此,我在教学工作中不断地修正我的教学计划,总结教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习的潜力。

此外,注重个人专业知识和能力的提高,积极参与组内课题研究,提高自己的科研能力。精心设计校本课程,把生物学的枯燥的知识和日常生活联系起来,通过组织学生进行各类小实验提高学习生物的兴趣,加强解决实际问题的能力。

三、出勤方面:遵守考勤制度。

严格遵守学校的工作纪律。上班、开会不迟到不早退。有事请假,严格履行请假手续,严格要求自我,处理好家庭生活和学校工作的关系,不因个人私事耽误学校的教学,服从领导安排的各项工作并保质保量的完成。

四、人际关系:同事互助。

在教研时,有疑必问,共同探讨。同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改善工作。

五、廉洁执教

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年必须认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
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