在这首歌的教学中,我认为做得好的地方：
①根据当天升旗仪式来进行导,带入感更强
②及时调整节奏训练
在二班上第一节课的时候,节奏训练过程过短,导致学习歌曲时容易唱错,到了一班上课的时候,我把节奏训练的时间加长了,从我拍你学”到学生练习,加入了分组训练,在这些练习的基础上,再进行学唱歌曲,就没那么容易出错了。
做得不好的地方有:
①一节课40分钟,30分钟时教学任务已经完成了，缺少环节设计,应加入一些游戏环节,增强趣味性。
②编创环节引导不够,编创环节本应是整节课的高潮,但也许是因为一年级的孩子注意力时间有限。到了编创环节,已经无法集中,但我认为还是存在设计中的缺陷。
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发表于 2019-11-19 17:09:42
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