读《幼儿园教育活动设计与指导》 ——研修读书心得

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利用自己空余时间阅读了专业书籍《幼儿园教育活动设计与指导》，本书出自陈立永、刘玉芝，全书分为十章，包含数个活动案例，通过健康、社会、语言、科学、数学、音乐、美术多方面详细讲解活动的设计与指导，一个个教学案例与反思评价，让我们今后避免此类情况的发生，给我们在教学活动开展的方向与思路指引方向。

幼教行业是师幼双方的互动过程，学生具有向师性，尤其年龄还小的幼儿对正确的事情还没有一个清晰的认知，所以老师的一言一行非常重要，合理的教学活动对于幼儿来说，最为有效成长，所以如何设计教学活动设计便是本书重点方面。

教师开展教育活动，既需要在开展之前进行预先设计，也应在活动开展过程中，根据幼儿活动的情况灵活地调整原有的设计，还可在活动结束后，对活动效果进行反思、研究，针对不足之处提出修改方案，为下次的实施做好准备。由此可见每次教学活动结束后，反思的重要性，只有反思，敢于面对，才能有突破，有成长。

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红樱桃中心幼儿园 董晨霞